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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学校保洁员年终总结 学校保洁员年终总结 第一篇 我校卫生保洁工作始终以市教育局《关于仔细做好学校垃圾理理及卫生保洁工作的意见》为纲领，结合学校实际，加强精神文明建设，仔细贯彻《学校卫生工作条例》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展了工作：  一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任  卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续进展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生保洁工作，特地成立了以一把手校长为组长、全体班主任为成员的学校清洁校内工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生保洁工作网络。依据工作实际需要，设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，并能合理搭配，准时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《清卫工作条例》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、垃圾处理、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。  1、加强宣传教育，召开清洁校内动员会。  农村中学生市农村垃圾无害化处理及卫生保洁宣传教育的生力军。抓好中学农村垃圾无害化处理及卫生保洁工作意义深远。为此，我校开学第一周就召开校会，向全体师生做好发动宣传工作，使学生从小培育爱干净、讲卫生的好习惯，并增添集体荣誉感。  2、主动开展了各种主题活动。  (1)在学生中开展了三项活动。学期初，由学校统一支配，各班具体组织：一是给学生上好一堂农村垃圾处理及卫生保洁常识课;二是组织了学生走出校内开展一次垃圾清拣和分类活动，使学生把握垃圾分类学问;三是指导学生写了一篇有关垃圾处理及卫生保洁方面的作文。  (2)全体教师开展“两项活动〞。一是定期家访活动，对学生走出校内外如何开展垃圾处理活动状况进行了解，与家长沟通，并对学生准时进行了点评;二是校外辅导活动，以行政村的学生为单元，成立校外活动小组，由任课老师为联系辅导员，定期对各村组开展校外垃圾分类指导和宣讲活动。  3、发挥中学生的主体作用，主动开展了“小手拉大手〞活动。通过小孩带动作用，影响家庭成员主动参与到农村保洁活动中来。把学生培育成为家庭(邻里)的.“小监督员〞、成为村落社区的“小宣传员〞、成为上学(放学)路上的“小保洁员〞。  二、强化工作重点，严格落实到位  (一)规范整治校内环境，校容校貌有了很大改观。  1、校内清洁。校内道路、公共场所(教室、试验室、学生宿舍)干净，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在;楼道、楼梯、扶手、栏杆应洁净无积灰;路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾;校内道路旁和公共场所设有规范的垃圾筒，校内内有规范的垃圾池，垃圾池周边2～3米内无散落垃圾和积留污水，无恶臭。  2、设施规范。学校围墙完好，校门端庄，校牌得体;校训、校风、学风等标牌要放在校内内显目位置;国旗杆、旗坛、板报、橱窗规范;世界地图及中国地图、教育方针、学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。  3、室内干净。教学办公用房保持干净洁净，采光通风良好;教室内布置规范，课桌椅整齐;办公室摆设整齐清洁;学生宿舍采光、通风条件良好;宿舍内务清洁，门窗完好，床架坚固、安全，物品摆放整齐;宿舍管理规范。  4、厕所卫生。今年3月我校新建了一栋水冲式厕所，新老厕所内清洁卫生，无明显污垢、异味;在厕所内设置有洗手设施，学生养成了便后洗手的良好卫生习惯。  5、秩序良好。我校主动与当地公安部门联系，建立了门卫值班制度、校内及周边治安巡逻安全保卫制度，防止闲杂人员进入校内，校内及校门口无乱摆乱卖现象;校内内无放养家禽和家畜等。  (二)仔细开展校内卫生清洁“五个一〞活动  为主动协作全市开展的农村“卫生清洁〞工程工作，我校仔细开展了学校卫生清洁“五个一〞活动。  1、上好一堂卫生教育课。开学后，学校充分利用卫生健康教育课程和专题卫生讲座，向师生和学生家长宣传“卫生清洁工程〞与校内秩序管理方面的法律法规，向师生传授文明卫生基本学问等，增添师生卫生意识，动员广大师生主动参与“卫生清洁工程〞，为全市农村“卫