地理课程标准的修订版研读体会.pptVIP

（5）地域发展特点 将“运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。”调整为“通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。” 删减了“说出联合国等国际组织在国际合作中的作用”内容标准。 （6）认识大洲 将“运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。”调整为“运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。” 删减了“运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。”和“通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的”内容标准。 2.认识地区 删减了“运用地形图说明某一地区主要河流概况”和“说出某一地区最有影响的区域性国际组织”的内容标准。 3.认识国家 删减了“根据地图和资料，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因”“根据资料和地图，说出某一国家主要城市” 和“用实例说明某一国家社会环境对民俗的影响”的内容标准。 将“根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况”调整为“根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点”。 （1）疆域与行政区划 将“在我国政区图上准确找出34个省级行政