做一名新时期的新教师.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 做一名新时期的新教师 　　20世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期盼我们来制造新的青春辉煌。新的时代在呼唤，只要我们以“崇高的抱负、创新的意识、无畏的志气”发挥青年的聪慧、风采和能量！　　老师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”那么对老师提出了更高的人格上的要求。作为培育将来人才的老师，知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的地理中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新老师迫切需要解决的问题。　　首先，我觉得老师应当喜爱地理事业，喜爱同学，主动常常与同学沟通沟通，情愿与同学成为伙伴，建立起同等和谐的师生关系，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对自己全部的同学一视同仁，树立较高的威信。　　其次，我觉得老师也要重视对《中学校老师职业道德规范》、《老师法》、《未成年人爱护法》等地理法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊敬同学，不得变相体罚。　　再次，老师应重视自身的道德形象，追求人格完满，重视老师职业的特质修养和性格魅力，有更高的人文目标。如老师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热忱活泼”；对老师素养，要留意培育同学喜爱的“幽默”、“热忱”、“机敏”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素养修养层次的追求。　　所以，老师要留意提高自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作那么，明哲保身，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感　　一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对同学高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要喜爱同学，努力成为同学们心目中一位富于爱心的老师，使他们自觉尊敬老师的劳动，情愿接近老师，盼望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。情愿向老师袒露内心世界，共享自己的喜怒哀乐。 其实每一位老师都是本着教书育人的立场来要求同学的，他们把同学当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，老师们盼望每一位同学提高自身的技能，进展和完善自身的素养，达到他们所期望的目标。老师严格要求同学是为每一个同学着想，老师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让同学正确地理解老师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于老师的楷模形象。 共2页，当前第1页12