新文七年级上语文《春》知识点(清风).pdf

新文七年级上语文《春》知识点(清风).pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 七年级上语文《春》知识 点 在阅读理解中要弄清题意,确定解决问题的阅读空间。 在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考, 确定解决问题的阅读空间。下面是 xx 整理的七年级上语文 《春》知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。 七年级上语文《春》知识点 一、作者 朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后 改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923年发表 长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以 语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感 。代表作诗文集 《踪迹》,散文集有 《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著 有 《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有 《荷塘月色》 百学须先立志。——朱熹 云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》 《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 ⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋 的 志南和尚《绝句》: 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不 寒杨柳风。 二、文本研读 第一部分( 1) 盼春(反复和拟人的修辞) 第二部分(2-7) 绘春 (春草图,春花图,春风图,春雨 图,迎春图) 第三部分(8- 10)赞春(三个比喻) 2、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。第一 段的作用是什么?用了什么修辞? 开篇点题,总领全文,奠定了全文清新活泼的感情基调。 运用了反复和拟人的修辞,表现了对春天到来的急切盼望和 喜悦之情。 3、小草偷偷地从土里钻 出来,嫩嫩的,绿绿的。 运用拟人的修辞手法。“偷偷地”“钻”写出了小草破土 而出的挤劲,写 出不经意之间,春草已悄然而出的情景和作 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 者的惊喜之感。这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了 意识、有了感情。 4、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回 迷藏。 六个动词的连用,表现了人们在草地上的活动和感受, 侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。 5、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 拟人。写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动 态。 6、红的像火,粉的像霞,白的像雪 比喻、排比。写出了春花争艳,万紫千红的景象。 7、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿 “甜”从味觉上写出了花的香味儿。想象,由实写到虚 写,由眼前的春花想到秋实。 8、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来 飞去 。 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 这一句从侧面衬托出春花的竟相开放,万紫千红,香味 浓郁。其中,一个“闹”字不仅写出了声音,也写出了情态, 可以使人联想起蜜蜂嘤嘤嗡嗡,在花丛中飞来飞去忙碌着采 蜜的情景。渲染百花争春的气氛,给人们呈现一幅春意盎然、 生机勃勃的画面。 9、‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档