英语知识点春北师大版英语八下Unit 2《Communication Workshop 》word教.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 Unit 2 Communication Communication Workshop 教材分析 本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的最后一课，话题为人 际交流。本课大约为本单元的第七到八课时，Lesson4 Animal Talk, Lesson5 Meeting people 和Lesson6 The Texting Generation 分别介绍了动物界的交流方式， 人类在交流时的一般礼貌以及短讯在人们生活中所扮演的重要角色。在这些知识讲 授的基础上，本课重点介绍了Betty 本人以及其家庭成员在通讯交流工具方面的变 迁, 并为最后的单元写作话题做好了铺垫工作。 本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对课文的理解和学习。首先通过 几张图片引入到本课时的话题：Communication Tools, 然后在相关话题的语境中简 单讲解几个可能会给学生造成理解困难的单词(deliver ，urgent, (in)convenient， wherever ，bother)接着进入课文学习阶段。本课时的课文内容按照时间顺序分别叙述 了Betty 一家三代人使用通讯工具的情况。本课时也以课文的三个年代为划分，从 中心主旨到各个年代使用的通讯工具，再到各个段落的语言点，各个击破，分层展 示。最后在对本篇课文进行结构总结的基础上进行第一稿的写作，也就是结合课文 的信息和语言进行输出性活动。在第一课时，学生还要简要学习使用一些常见的连 词词汇(and，but, so, because, although… )来把句子有机的串联起来，使之更具有表 现力。 第二课时首先简单回顾第一课时所学到的内容，尤其复现写好一片作文所需要 包含的要素。然后出示简略的评价表格，进行四人一组的评改活动。在教师进行部 分典型作文的点评后，进行第二次的写作。并安排部分学生上白板展示第二次写作 的成果，以便清晰看到写作中的成长过程。也方便全班学生进行第二稿的欣赏和评 价。最后由老师进行全面的点评。如果时间允许，可以进行有关未来通讯设备的视 频和图片欣赏，以开拓学生视野。 教学内容 话题：通讯交流工具 词汇：and, but, so, because, although… 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 deliver，urgent, (in)convenient，wherever ，bother 等 策略：首先从课文中学习本话题的写作结构和词汇，然后借助于得到的知识完 成学生自己的写作任务。 语法：连词的使用和少许的含有现在完成时的句子。 第一课时 First Period 教学目标： 在本课学习结束时，学生能够： 1. 读懂课文所表达的大意，并准确理解一些细节问题； 2. 正确使用一些常见的连词来组织句子； 3. 从课文中总结出写作文所需要包含的重点要素，并使用在自己的写作活动