部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》优质教案 .pdfVIP

课题 古诗词三首 课型 讲读课文 授课 2 课时 时间 1．识记本课3 个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。 教学 2．进一步了解诗词的有关知识。 目标 3．借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思及整首诗词的意思。想象诗歌描 写的意境，体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀，感受自然的美好。 教学 1.通过课文的学习，感受作者对大自然的爱恋之情； 重点 2.想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受大自然的美丽。 教学 难点 通过理解重点词语来体会诗人的丰富情感。 第一课时 1.认识 3 个生字，正确朗读诗词。 教学 2.了解诗词的作者。 目标 3.学习古诗《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》，理解诗句大意，体会 诗人的情感。 教具 准备 课件 教学设计