人教版四年级数学下册知识点 .pdf

本文由一线教师精心整理/word 可编辑 人教版四年级数学下册知识点 小学数学的学习需要不断的积累和创新，最重要的就是 及时进行知识点的巩固和复习，人教版四年级数学下册知识 点（各单元）就是为大家准备的，希望可以帮助到大家! 第一单元知识点（四则运算） 1. 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除 法，都要从左往右按顺序计算。(这是同级运算) 2. 在没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算乘 除法，在算加减法。 (这是两级运算) 3. 算式里有括号，先算括号里面的，在算括号外面的。 4. 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 5. 一个数加上 0 还得原数，一个数减去 0 也得原数。 6. 被减数等于减数，差是 0。 7. 一个数和零相乘，仍得 0。 8. 0 除以一个非 0 的数，还得 0。 9. 0 不能作除数。 10. 在解决问题时，如果列综合算式，必须用脱式计算。 11. 任何数除以 0 都得 0。(×)因为0 不能做除数。小学四 年级数学下册四则运算知识点 第二单元知识点（观察物体 ） 1. 如何确定物体所在的位置? (1)明确方向。 1 / 14第 1 页 本文由一线教师精心整理/word 可编辑 (2)明确距离。 2.根据方向和距离来确定物体的位置。 3.在生活中一般先说物体所在方向离的近 (夹角较小)的方 位。 4.平面图形的一般画法： (1)先确定某建筑物的方向。 (2)再确定角度。 (测量角度时，哪个方位在前，0 刻度线就 对准谁。) (3)最后确定距离。 5.两个城市的位置具有相对性，方向相对，角度和距离不发 生改变。例如：甲地在乙地的南偏东 30 度 500 米处，则乙 地在甲地的北偏西 30 度 500 米处。小学四年级数学观察物 体知识点 第三单元知识点（运算定律） 1.两个数相加，两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交 换律。 用字母表示为：a+b=b+a 2.三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或者先 把后两个数相加，再加第一个数，和不变。这叫做加法结合 律。用字母表示为： (a+b)+c=a+(b+c) 3.两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法 交换律。 2 / 14第 2 页 本文由一线教师精心整理/word 可编辑 用字母表示为：a×b=b×a 4.三个数相乘，先让前两个数相乘，再乘第三个数，或者先 让后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。这叫做乘法结合 律。 用字母表示为：(a×b) ×c=a×(b×c) 5.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相 乘，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示为： (a+b)×c=a×c+b×c 6. 类似于乘法分配律的简便公式; (a-b)×c=a×c-b×c (a+b)÷c=a÷c+b÷c (a-b)÷c=a÷c-b÷c 7.从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去另两个 数的和。这叫做减法的运算性质。用字母表示为： a-b-c=a-(b+c) 8.在一个带有括号的算式中，括号前面是“+”，去掉括号 后，括号里面的运算符号不发生改变。用字母表示为： a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c 括号前面是“-”，去掉括号后，括号里面的运算符号发生 了变化，“+”变“-”， “-”变“+”。 用字母表示为： a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c 9.一个数连续除以两个数，等于这个数除以另两个数的积。 3 / 14第 3 页 本文由一线教师精心整理/word 可编辑 这时除法的运算性质。用字母表示为：a÷b÷c=a÷(b×c) 10. 在一个带有括号的算式中，括号前面是“×”，去掉括 号后，括号里面的运算符号不发生改变。用字母表示为： a×(b×c)=a×b×c