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2022—2023学年上学期第二阶段检测试卷
七 年 级 语 文
一、积累与运用(20分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
“诗言志”,诗歌承载着诗人高远的志向。曹操在《观沧海》中用“日月之行,①____;②____,若出其里”书写自己一统天下的志向。
“诗言情”,诗歌承载着诗人丰富的情感。王湾在《次北固山下》中用“③____?④____”表达诗人思乡却无法回到故乡的遗憾之情;刘禹锡在《秋词(其一)》中用“ ⑤_____,便引诗情到碧霄”表达自己昂扬奋发、乐观豁达之情;马致远在《天净沙·秋思》中用“⑥___, ⑦___”道出游子孤寂愁苦的思乡之情;李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛,⑧____”抒发自己思念亲人、渴望团聚之情。
诗文也富含哲思,正如《论语》中“⑨____,不亦君子乎?”,让我们明白了君子要有修养、胸怀宽广的道理;“知之者不如好之者,⑩____”则启示我们要培养学习的兴趣。
【答案】 ①. 若出其中 ②. 星汉灿烂 ③. 乡书何处达 ④. 归雁洛阳边 ⑤. 晴空一鹤排云上 ⑥. 夕阳西下 ⑦. 断肠人在天涯 ⑧. 却话巴山夜雨时 ⑨. 人不知而不愠 ⑩. 好之者不如乐之者
【解析】
【详解】本题考查古诗填空。
作答此题时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,根据情境找出符合题意的句子;三注意答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、夕阳西下、愠”等字容易写错。
2. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 漳州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
B. 能否团结一致是我们获得这场比赛胜利的关键因素。
C. 她那和蔼可亲的笑容和谆谆教诲不时在我耳畔回荡。
D. 漫步于风光旖旎的南湖公园,母亲的心情格外舒畅。
【答案】D
【解析】
【详解】A.语序不当,将“整治并排查”改为“排查并整治”。
B.两面对一面,可去掉“能否”。
C.搭配不当,“笑容”不能在“耳畔回荡”。可改为:她那和蔼可亲的笑容不时在眼前浮现,谆谆教诲不时在我耳畔回荡。
故选D。
3. 阅读下面的文字,按照要求作答。
初中语文课本为我们打开一扇言语之门,开启一段学习之旅。我们吟诵春冬四季,游历山水八方,感受古今甲,了解中外文明。感受三月春风拂面,我们闻到了酝酿在空气中的泥土的气息;学习白求恩精神,我们知道了对工作不能有拈①轻怕重的态度;徜徉动物世界,我们见识了行为科学家的乙;遥望缥miǎo ② 的天上街市,我们插上了想象的翅膀……
语文学习的天地非常广阔,我们既可以探访历史,丙;又可以走进自然,丙;还可以感受亲情,丙;更可以了解社会,丙。
(1)为①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处选择正确的汉字。(只填序号)
①_______(A.niān B.zhān) ②________(A.渺 B.缈)
(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲________(A.传递 B.传承) 乙________(A.怪诞不经 B.丑态百出)
(3)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )
①欣赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变幻 ④品味人世百态
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③①②④ D. ②①④③
【答案】(1) ①. A ②. B
(2) ①. B ②. A (3)C
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
(1)拈轻怕重:读音niān qīng pà zhòng,接受工作时挑拣轻松容易的,害怕繁重的。故选A。
(2)缥缈:高远隐约,若隐若现的样子。缈,读作miǎo。故选B。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
传递:传送;辗转递送。
传承:传递和继承。
甲处,根据“我们吟诵春冬四季,游历山水八方,感受古今甲,了解中外文明”语境,应是传递和继承之意,应使用“传承”。
故选B。
怪诞不经:古怪荒唐,不合常理。
丑态百出:各种丑恶的样子都表现出来了。
乙处,根据“我们见识了行为科学家的乙”语境,应是古怪荒唐,不合常理,应会使用“怪诞不经”。
故选A。
【小问3详解】
本题考查排序。
空一,根据“我们既可以探访历史”语境,“感受风云变幻”与之衔接紧密;
空二,根据“又可以走进自然”语境,“欣赏世间美景”与之衔接紧密;
空三,根据“还可以感受亲情”语境,“享受温暖盛宴”与之衔接紧密;
空四,根据“更可以了解社会”语境,“品味人世百态”与之衔接紧密;
因此排序为:③①②④。
故选C。
二、阅读(70分)
(一)(6分)
阅读下面古诗,完成下列小题。
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
4. 下面对这首诗的理解
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