大学生五四青年节的活动策划书.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学生五四青年节的活动策划书 大学生五四青年节的活动策划书 第一篇 一、活动背景  值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立xx周年，弘扬五四精神，呈现公司青年健康向上的精神风貌，增添团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，呈现青春活力活动。  二、活动主题  本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比方公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。  三、活动支配  1、举行一场诗歌朗诵会。〔4月中旬〕  各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵竞赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚决团员青年永久跟着党走的理想信念。对于竞赛成果优异者，进行相应的物质嘉奖。  2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。〔4月下旬〕  在解放战争时其及和平建设时期，我党很多优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品行的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的进展奉献力量。  3、组织一场体育竞技活动〔4月下旬〕  为增添公司凝聚力，营造一个主动、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。  〔1〕5分钟跳绳  方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必需按顺序依次跳〔每人记一次〕，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算〔未跳过者不计〕，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最终成果多者为最终胜利者。  〔2〕运球投篮接力〔4男4女〕；  方法：两队在同一篮球场竞赛，各站球场一端底线〔篮球架右侧底线〕，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成果，用时短者为胜；  规则：  1、 竞赛中不能传球、滚球、抱球跑；  2、每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。  〔3〕1分钟投篮  方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜  规则：投篮时不能越过指定投篮区。  〔4〕背靠背夹球跑  1、场地器材：15米直道，折返标志物，排球〔或篮球〕  2、规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必需在球落地处将球夹好继续竞赛，否则为犯规，取消竞赛成果。  3、成果：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。 大学生五四青年节的活动策划书 第二篇 为了更好地宣传、普及心理健康学问，在全校范围内营造心理健康教育的气氛，帮助同学们增添心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，进展自我，增添预防和克服心理问题的能力，经讨论，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋〞〔心理健康辅导组织〕建立起合作关系。具体的活动方案如下：  一、活动主题：  关爱自我，拾获精彩  二、活动时间：  xx年5月4日——xx年5月31日  三、活动内容：  1、“关爱自我，拾获精彩〞心理健康教育讲座  2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报  3、心理电影放映  4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试  四、活动支配  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋〞来我校举行“心理健康教育活动月〞启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。  2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩〞心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中支配开展心理健康学问讲座。针对我校学生的特点力争使学生在倾听讲座的过程中真正有所收获。  3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩〞为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参与学校统一组织的评比。  4、心理电影放映及讲评  5月8日〔周四〕晚在餐厅前大会议室播放心理电影《秀丽心灵》、