关于进一步加强生态文明和环保宣传十进-活动实施计划方案.docVIP

- . z 关于进一步加强生态文明和环保宣传“十进〞活动实施方案 　　方案 一、活动主题 参与环保五大行动 建立生态文明** 二、活动*围 进社区、进家庭、进机关、进工地、进学校、进商场、进企业、进酒店、进医院、进交通、进农村、进景区等12个领域。 三、活动时间 2019年—2018年 四、活动内容 〔一〕深入推进生态文明和环保宣传“十进〞活动。 1.“进社区〞。由县市政××局牵头，在全县*围内开展“环境友好型社区〔小区〕〞创立活动，创立办设在县市政××局。 环境友好型社区〔小区〕创立标准： 〔1〕倡导循环开展、绿色开展、低碳开展的生态文明理念，通过固定、醒目、生动活泼的宣传形式，持续营造浓厚的生态文明和环保宣传气氛。 〔2〕社区容貌整洁、环境卫生优良，道路、灯饰、垃圾箱等根底设施完好，垃圾袋装，日产日清，垃圾分类收集设施得到有效利用。 〔3〕社区内企事业单位污染排放达标，无废气、扬尘、油烟、燃煤、噪声等扰民问题。 〔4〕社区建立有环境卫生长效管理制度，居民环保公约得到切实遵守，社区环保志愿者队伍发挥实际作用。 〔5〕社区公共城区全面绿化，公共设施采用节能环保装置，景观用水循环利用，古树名木挂牌保护。 〔6〕社区定期举办环保讲座和环保宣传活动，居民能够积极践行低碳环保的生活理念，节约用电，循环用水，主动选用绿色环保产品。 2.“进家庭〞。由县妇联牵头，相关单位配合，在全县*围内开展“绿色家庭标兵户〞创立活动，创立办设在县妇联。 绿色家庭创立标准： 〔1〕具有良好的环保意识、积极主动获取环保知识，自觉维护公共环境、选择绿色安康的生活方式，注重规*自身的环保行为。 〔2〕积极参加各类环保公益活动，每年参加环保活动3次以上。 〔3〕家庭和睦，邻里和谐，关心环境质量，关注环保民生，热心宣传和传授环保知识及技巧，积极主动对身边的环境**行为进展监视举报，在社区〔小区〕起到环保示*、带头作用。 〔4〕家庭成员能够践行节水、节电、节约能源等日常环保行为。 3.“进机关〞。由县机关事务局牵头，相关单位配合，在全县党政机关、事业单位中开展“生态文明示*机关〞创立活动，创立办设在县机关事务××局。 生态文明示*机关创立标准： 〔1〕倡导循环开展、绿色开展、低碳开展的生态文明理念，在固定醒目位置设置形式多样、便捷实用的宣传标识牌，持续营造浓厚的宣传气氛。 〔2〕大力倡导机关节约用电、用水、用纸，全面普及电子办公。 〔3〕停车熄火，带头使用绿色群众交通工具。 〔4〕积极开展环保宣传活动。 4.“进工地〞。由县城乡建委牵头，在建筑工地开展“扬尘控制示*工地〞创立活动，创立办设在县城乡建委。 扬尘控制示*工地创立标准： 〔1〕提升环保理念，倡导循环开展、绿色开展、低碳开展的生态文明理念，通过固定、醒目、生动活泼的方式，持续营造浓厚的宣传气氛。 〔2〕加强污染控制，工地实行全封闭施工，建筑垃圾及时清运，认真落实出入车辆冲洗制度，严禁带泥上路，对场内道路进展硬化，对场内裸露地面进展绿化、美化，严格控制施工噪声，严禁乱运乱到建筑垃圾。 〔3〕施工现场制止燃烧各类废弃物，有效控制施工污水排放和生活垃圾。 〔4〕不断完善施工人员环保意识和环保规*行为培训。 5.“进学校〞。由县××局、县教委牵头，全面开展绿色学校、绿色园丁、绿色使者、学生环保记者等环保评选活动，创立办设在县××局。 绿色学校创立标准： 〔1〕按照绿色管理的要求，将可持续开展的办学理念贯穿于学校的整体开展规划之中。学校中长期开展规划和年度方案〔学年、学期工作方案〕、总结中有明确具体的环境教育内容，有方案地开展全校性的面向可持续开展教育的教改科研、教研和师资培训等。 〔2〕实施绿色教育，积极探索在学科教学活动中有机渗透环境教育，积极选用环境教育地方读本，每学年开设环保课12课时以上，积极组织开展多种形式的环境教育活动。 〔3〕建立绿色校园，将学校美化、绿化与学校建立相结合,与校园文化建立相结合。校内常年设立用语亲切、位置与周边环境相协调、固定醒目的环境宣传教育标语牌或警示牌。 〔4〕践行绿色生活，全校教职员工积极实践绿色生活和绿色办公，具有较强的环保参与意识，对社区、家庭环境质量改善产生一定影响。积极参加各类环保活动。 6.“进商场〞。由县××局牵头，相关单位配合，在全县各大商场开展“生态文明示*商场〞创立活动，创立办设在县××局。 生态文明示*商场创立标准： 〔1〕倡导循环开展、绿色开展、低碳开展的生态文明理念，通过固定、醒目、生动活泼的方式，持续营造浓厚的宣传气氛。 〔2〕倡导使用环保购物袋。 〔3〕鼓励市民购置环保产品，抵抗一次性商品贩售和商品的过度包装。 〔4〕树立商场职工环保