美工区活动计划.docxVIP

美工区活动计划：立体纸工 一、活动由来： 、从孩子的兴趣出发：幼儿爱着手制作，对制作特别感兴趣。 、喜爱使用剪刀，已有使用剪刀的经验。 、幼儿对折、剪都很感兴趣，可是内容形式限制在纯真的折和纯真的剪上。 、幼儿的能力已经发展到沿直线剪、曲线剪，能够在教师的指引下能顺利 进行折纸活动。 二、活动目标： 、对着手制作活动感兴趣，愿意经过自己着手制作作品。 、能够正确使用剪刀、正确分辨各样线型，进行制作活动 、在制作活动中不怕困难，互相帮助，获取成功的体验。 、养成优秀的手工制作活动惯例。三、活动重点难点： 、正确安全的使用剪刀。 、能鉴别各样不一样线型，并做出正确的办理。 、养成手工活动的优秀惯例。 四、活动准备： （一）知识技术的准备 、正确使用剪刀，能沿直线、曲线剪。 、掌握基本折纸方法，能娴熟进行对边折、对角折。（二）资料投放 、分层次、分阶段投放资料，知足不一样能力水平幼儿的发展需要 1）投放平面剪资料，如纸蛇 2）投放单调立体资料 3）投放组合资料 、知足幼儿发展需要，投放丰富资料 为知足幼儿多人次使用、练习的需要，将立体纸工资料进行复印、分类，幼儿能够多人操作、多次操作，知足幼儿的需求。 将资料依据难易程度的不一样分为一、二、三，三个阶段，鼓舞幼儿由易到难，知足操作兴趣的同时渐渐加深难度，提升幼儿探究兴趣。 五、活动组织与实行 （一）环境创建吸引幼儿兴趣 赏识区：教师制作