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- 2023-08-19 发布于山东
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美术教学设计:太阳花
美术教学设计:太阳花美术教学设计:太阳花设计企图
幼儿美术教育的目的不是把幼儿培育成小画家,而是在于萌生
幼儿的美感、培育幼儿的创建美和表现美的能力。因此我们在教授幼
儿绘画时,应把要点放在启迪幼儿的创建性的表现上。第一从激发幼
儿作画的感情人机下手,使幼儿对美术教育产生浓重的兴趣,而后通
过赏识老师的作品,拓宽幼儿的思路,丰富幼儿的想象,为作画打下
基础,再启迪幼儿环绕主题,充散发挥想像。
活动目标
1、指引幼儿随着老师画出自己喜爱的太阳花,并发挥自己的想象力画自己喜爱的太阳花。
2、掌握油画棒握笔的方法。
3、拓宽幼儿的思路,启迪幼儿的创建性。
活动准备
指偶娃娃一个,范画四例,人均一盒油画棒,白纸若干张。
活动过程
一、激发兴趣
出示木偶娃娃,以娃娃的口吻说:啊!冬季快要来了,天气越
来越冷了,丛林里的很多小动物都患病了。听闻大丛林里有一栽花名
叫太阳花,能够带给人暖和用来治病,我想请小朋友和我一同去寻
1
找这类花,为小动物治病,你们愿意吗?
二、教师教授太阳花的画法
赏识典范,引起幼儿联想。
我这儿呀有很多的花,有方形的,圆形,三角形的,还有像太
阳相同的形状的,但只有一朵花才能给小动物治病,你们知道是哪一
朵吗?(幼儿议论:圆的、三角形的等等,
教师总结:只有像太阳相同的花才能给小动物治病,由于它长像太阳能够发光发热给人带来暖和)但是丛林里患病的
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