幼儿园区域心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园区域心得体会 幼儿园区域心得体会 第一篇 在园领导的支配下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。  在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特殊是看3个园的环创,仔细看,仔细记,有了不少的收获，感受很深。  我们每到一处幼儿园，都会感受到一股深厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观看、沟通，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。  一、所见：  城关幼儿园：幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理支配,布置温馨舒适。  试验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、独特十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分表达了幼儿园的主体特色。  这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理依据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面进展。孩子们在实际操作中仔细的看法，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。  两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒适包围着。我们在园长的带着下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育表达了人文关心、注重幼儿的独特进展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。  二、所思  这次学习看到那些幼儿园的进展和改变我心情特别兴奋，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：  1 .采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。  2 .环境创设做到敬重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处〞的墙报做到与时俱进，到处表达科学进展观和和谐社会。幼儿园的教师也应当学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。  3 .细心、耐烦、虚心是我们每位教师应当所具备的。我应当做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐烦。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。  4 、转变教学观念， 在组织活动中，要做到始终以 “ 支持者、合、引导者 〞 的角色参与其中。多给孩子一些思索问题的时间和空间。不急于帮助孩子调整，而是让孩子们去发觉问题，再一起想方法解决。  总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了许多。在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改正自己的缺乏，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的秀丽的活动环境! 幼儿园区域心得体会 第二篇 １、教育观念转为教育行为是影响幼儿自主必的一个重要方面  教育观念的转化为教师的教育行为，需要教师对自己的工作不断反思，加以改良，才能实现这种质的飞跃。教育观念转为教育行为才能使工作落在实处。师生间的平等、敬重，使得对于幼儿的“反常行为〞象课堂上的反对等才能认可。承认幼儿间的差异，才能给每个幼儿不同的等待时间。才能调动每个幼儿的主动性、主动性。  ２、用辨证的观点看待自主性的三个方面  我们始终在谈幼儿自主性的培育，其实人的自主性有正反两面方面。独立需要过程，往往不能遵守社会道德规范，视其为束缚自己的绳索。过于自负则听不进他人意见。思维独立性过强，也往往爱钻牛角尖。所以，幼儿的自主性也要因人而异，对于自主性过强幼儿，教师在教育中要加以掌握。把握好幼儿自主性培育的度，才能造就适应社会需要的人。  在培育幼儿自主性的过程中，虽然涉及了幼儿生活经验的习得，但不够深入，还需要在今后工作中