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48 个国际音标表+中文谐音
英语的音标共有 48 个,分为元音和辅音。
元音共 20 个
包括单元音 12 个:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、
[C:]、[C]、[U:]、[U]
双元音 8 个:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
辅音共 28 个
包括爆破音 6 个:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音 10 个:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、
[h]
破擦音 6 个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音 3 个:[m]、[n]、[N]
半元音 2 个:[w]、[j]
边音 1 个:[l]
下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它
们之间的区别
一、元 音 〔Vowel Sounds 〕
下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚:
第一组:[i:]与[i]
[i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向
两边张开成微笑状。
[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个
音时,要短促有力。
请减速:
Please say it again.
This is a sheep.
These are ships.
第二组:[e]、[A]与[ei]
这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好
这三个音。
发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿
间距离宁可偏小。
发[A]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时
可以夸张一点。
发[ei]时口形由[e] 向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌
位也随之稍稍抬高。练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到
[i]音,反复练习就可以发好这个音了。
请减速:
He is very happy to receive a letter.
Tom is planning to take the cake back home.
可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好
这个音了。[C]音听起来短促、模糊。
请减速:
Well begun is half done.
You can drive a car to for lunch.
He is telling a story about a dog.
I buy a cup in this shop.
第五组:[U:]与[U]
发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆
形,双唇收圆,稍向前突出。
发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以
防止将它发成中元音[[]。
请减速:
Dont be rude; its made of wool.
He put the cool picture into the pool.
This is a very good book about rooms.
第六组:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会
很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音。
发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音。
发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音。
发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音。
发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音。
发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音。
发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音,所以音较长。
请减速:
The boys are playing with snow outside the houses.
Im sure she has long hair.
How are you doing these years?
Where is your home?
二、辅 音 〔Consonant Sounds〕
第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音。
(1)[p]与[b]
发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气
息发出这个音。
发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发
出来的。
请减速:
These are some books and pens on the desk.
Please wait a bit.
(2)[t
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