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的幼儿园庆六一活动方案
的幼儿园庆六一活动方案 第一篇 一、活动目标 经过开展庆祝“六一〞活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题:庆缤纷“六一〞展幼儿风采享成长快乐 口号:“我能行,我努力,我真棒!〞 三、活动支配 1、活动时间20xx年x月x日 2、活动地点:xx超市门前 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师 4、总策划:园长 5、安全工作:各班班主任 6、主持人:教师主持,幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动预备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!〞)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目) (2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的进取性,邀请家长参与文艺演出。 3、幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及具体时间支配 (一)庆祝大会 1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演 本次“六一〞儿童节活动以“幼儿文体节目表演〞、“礼仪小品〞、“超级变变变〞、“教师和家长助兴表演〞等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的本领。 (2)要求:选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;依据剧情的需要配有必需的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的:经过小品,培育幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。 (2)要求::选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情需要配有必需的背景和表演用的道具;做好讲解并描述录音预备。 3、超级变变变 (1)目的:经过幼儿的表演带给大家一些。 (2)要求:选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清楚。 4、教师和家长助兴表演 (1)目的:教师和家长展示自我的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、协作。 (2)要求:表演活泼、大方;依据表演的需要配有必需的背景和表演用的道具;自我预备好需要的音乐。 的幼儿园庆六一活动方案 第二篇 一、时间: 20xx年6月1日上午9:00―10:30 二、活动目标: 1、增进亲子间的感情,促进家园共育。 2、通过游戏让幼儿体验合作的欢乐和进展团结协作的精神。 三、活动预备: 音乐 四、活动流程: 1、9:00家进步入班级并签到。 2、开场白:各位家长朋友们好,首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持,在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝〞“六一〞,感谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐〞,那我们就先和孩子们进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。 五、游戏支配: 1、游戏一:包饺子〔儿歌表演〕 父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉〞〔玩两遍〕 2、儿歌表演:通过孩子们在园的生活和学习,他们一天比一天懂事!一天比一天聪慧!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演:《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。 3、游戏二:《欢乐蹦蹦跳》 材料:圈若干个。 玩法:将圆圈放在活动室地上,摆成小路状,家长和幼儿各排一队,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜。 4、游戏三:青蛙跳荷叶 材
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