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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园户外游戏培训心得体会 幼儿园户外游戏培训心得体会 第一篇 户外建构游戏活动是幼儿园游戏不行或缺的组成部分,为了进一步贯彻“游戏即学习〞的教学理念,丰富幼儿的户外游戏内容,4月16日下午,滨河第二幼儿园特邀武汉xx幼教机构户外游戏专业培训师——杨xx,为老师们进行了一场户外建构游戏专题培训。 首先杨老师对老师们进行理论学问的培训,户外游戏分5大类,建构类,运动类,表演类,美劳类,探究类,每类游戏都是在建构类基础上进行的,户外建构类游戏是其他游戏的根本。 随后杨老师细致的讲解了户外游戏的实施流程:发起,幼儿游戏教师观看,总结,整理材料等,时间要求上要大于等于40分钟,结合该园的实际状况,杨老师建议各班轮番进行建构游戏,并从材料投放、环境创设、组织步骤、游戏常规培育、教师指导策略等方面作了介绍和讲解,提示老师要做好活动前的材料、内容、分组、角色等方面的预备工作,留意在游戏过程中引导幼儿依据已有经验、设计图纸、探究操作。 最终指导大班幼儿进行实际建构操作,幼儿通过对各种材料的搭建,充分释放天性,一件件稚嫩的作品产生了:城堡,停车场,游乐场……孩子们通过自己动手,实现自己搭建的需求及愿望,体验与同伴共同搭建的欢乐和成就感。针对在构建游戏中存在的问题,杨老师又对老师们进行了方法指导,老师们也更加深刻的体会到户外建构游戏带给幼儿的兴趣和创造力,杨老师对开展户外游戏的空间、场地、时间、留意事项等诸多问题提出了解决方法,解决了老师们组织户外建构游戏的困惑。 信任通过这次培训,该园的户外构建游戏活动将更大程度的激发幼儿的活动兴趣和创造力。 幼儿园户外游戏培训心得体会 第二篇 很高兴园领导支配我在6月23日到海大附属幼儿园观看户外活动,刚到门口,保安就很有礼貌的对我们说:“老师,欢迎你们,里面请〞。一走进幼儿园,接待的老师就支配我们签名,请我们喝水,让我感到特殊的温馨。 9点钟活动开始,先是观看大班早操表演,小朋友们每人手拿一个小桶,穿着统一的园服,排着整齐的队伍,特殊的神气。教师在带操时,动作娴熟、到位,引导幼儿听清音乐的节奏,对准节拍,动作协调规范、整齐到位,并能关注到个别,全体幼儿做操精神特别饱满,状态特别好。小朋友们的节奏感很强,能够跟着音乐规范的做动作,小朋友们的反应能力也很强,老师一变换手势或动作,他们就能快速的变换队形,他们变换动作很快、很整齐,时不时就赢来观看老师的一阵阵掌声,那天太阳很晒,小朋友们都是顶着烈日做操的`,而且动作很到位,他们很英勇,很棒! 早操结束后,小朋友们在老师带着下,分别进入各个班活动的区域,小朋友们的活动器材很丰富,活动内容多姿多彩,有跳竹竿舞、走平衡木、搭积木、玩体操圈、玩沙子、绕障碍物跑、爬梯子等,老师只是简洁的讲一下活动规则后,小朋友们就开始开展活动了。 小朋友们在玩游戏时都自觉的遵守游戏规则,自觉的排队,不需要老师操劳。老师只是需要提示小朋友们多喝水。这些活动都是孩子们自发想玩的游戏,他们玩得不亦乐乎。我最关注的是大班的竹竿舞,小朋友们自由分工,哪些小朋友打杆、哪些小朋友跳,他们合作的很默契,时不时传来一阵一阵的欢乐?声,他们跳累了就相互交换,不管是打杆的小朋友还是跳竹竿舞的小朋友,他们都玩得特殊嗨,他们还邀请来观看的老师和他们一起跳竹竿舞,我也参与了。和孩子们一起手牵手的跳竹竿舞,感觉自己也回到了幼儿时代,可以无忧无虑的玩游戏,特别的快乐。 幼儿玩得特殊尽兴,活动结束后,孩子们会协助老师将器械进行分类,整齐摆放,速度很快,太让我佩服了!幼儿在融洽和谐“自由〞的气氛中,能依据自己的意愿、兴趣,自由结伴选择活动项目、器械,玩得主动、欢乐……带给我许多的启示。在以后的工作中,把自己所学的学问运用到实践中,不断创新,主动探究适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、欢乐的生活、学习环境。 幼儿园户外游戏培训心得体会 第三篇 今日下午在xx中学听了xx师范大学—丁xx教授的“幼儿园户外游戏活动:价值、趋势、设想〞,主要从户外游戏活动是幼儿园课程的生长点;户外游戏活动的课堂理念与最新趋势;户外游戏活动的课程方案与建构思路三方面来进行讲解,从这三方面可以看出,户外游戏活动对当今社会幼儿进展的重要性,丁xx教授为大家阐述了游戏在幼儿园课程实践中的价值、意义及实施方法。 丁xx教授指出,户外游戏活动对幼儿身心进展的价值,户外游戏活动有它的独特性,能够满足幼儿的模仿与想象,还能鼓舞幼儿的探究与冒险。给予幼儿充分的活动空间,从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。 通过学习,知道了游戏是精

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