六年级语文下册 第15课课后小练笔范文汇总.docxVIP

第15课课后小练笔范文汇总 《用具体事例说明观点》 小作内容及要求： 仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》，用具体事例说 明一个观点，如“有志者事竟成” “玩也能玩出名堂”。 失败乃成功之母 阳光总在风雨后,这是永恒不变的道理。你若能从挫折中站 起来,重新出发,必定能获得成功,因为“失败是成功之母”。 比如伟大的发明家爱迪生,一生的成功不计其数,一生的失 败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他 却并不以为这是浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢?这八千次 失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱 迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训、总结经验，从 而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。古今中 外,有许多成功者的事例,他们都是从失败中站起来的。 重要的是要成为我们行动的指南。 第15课课后小练笔范文汇总 《用具体事例说明观点》 小作内容及要求： 仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》，用具体事例说 明一个观点，如“有志者事竟成” “玩也能玩出名堂”。 有志者，事竟成 俗话说得好：“有志者，事竟成这句话一直激励着我。 只要有决心、有毅力，向着自己的志向前进，就一定能完成自 己想做的事情，最终走向成功。 巴斯德，是法国19世纪著名微生物学家，化学家，近代微 生物学的奠基人。有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶凝神思索: 酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢? 当时还没有人能解答这个问题。他整天思考着，把自己关在一 间闷热的简陋的实验室里进行试验。脸上被油烟熏黑了，衣服 也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德 得了精神病。不知经过了多少不眠之夜，巴斯德终于成功了！ 他用科学的实验证明了：酸牛奶发酸是由于微生物的作用，并 且写成了著名的《乳酸发酵》一书。 一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力. 就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是再简单的事也不会成功。 第15课课后小练笔范文汇总 《用具体事例说明观点》 小作内容及要求： 仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》，用具体事例说 明一个观点，如“有志者事竟成” “玩也能玩出名堂”。 功夫不负有心人 中国有句古话叫“功夫不负有心人”，它告诉人们只要勤奋, 就没有什么做不成的事。 演讲是一件非常普通的事，而美国第16任总统林肯却因 为演讲而成名。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演 讲和口才的刻苦练习，并做到多看、多听。他年轻时当过农民、 伐木工、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律 师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看 他们如何辩论、如何做手势。他一边听那些政治家、演说家的 声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四 方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的 样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于 成为一名雄辩的律师。 所以,做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,应该有始有终、 持之以恒，这样才能有所作为，才能为人民、为社会做出贡献。 所以,千万要记住“功夫不负有心人”。 第15课课后小练笔范文汇总 《用具体事例说明观点》 小作内容及要求： 仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》，用具体事例说 明一个观点，如“有志者事竟成” “玩也能玩出名堂”。 玩也能玩出名堂 听到“玩也能玩出名堂”这句话时，你是否在质疑「怎么可 能呢?世界上怎么可能会有这么好的事呢? ”这样的好事真的会 发生。著名的显微镜开创者列文?虎克原本是一个门卫， 因为看述于镜片，他总是利用空闲时间打磨并研究镜片。 在打磨不同镜片时，他发现凸诱镜能够放大许多东西。他将镜 片叠起来看鸡毛，只见一根鸡毛上被放大了的绒毛像树枝一样 排列着。接着，他试着将重唇在一起的两块镜片间的距离上下 变化，只见随着镜片间距离的变化，直接影响着观察的效果。 他让铁匠打制一个铁架和一个铁筒，将镜片固定在镜筒的两头, 然后再固定在铁架上。 于是，在1674年，世界上第一台显微镜便诞生了。列文?虎 克用显微镜观察了红细胞，为人类开拓了一个崭新的世界 微观世界。列文?虎克善于思考，玩出了名堂。