新老师教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新老师教学计划 新老师教学计划范文 第一篇 1、教学基本状况分析  本教材编写的目的，是表达国家基础教育课程改革的基本精神，立足于面向全体学生，促进学生创新精神和实践能力的培育;艺人的进展为本，充分考虑学生进展的.需要，以便与学生自主选择，强化学生学习兴趣;再继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上，充分表达社会的进步与进展以及多元文化，突出现代意识和中国特色。  2、本教材具有以下主要特点：  强调趣味性的美术学习，以各种丰富多采的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验感兴趣的事物，有利于学生学习主题性的发挥和独特的张扬。以激发学生学习兴趣为前提，兼顾学生独特进展和学问技能习得两方面的需要，既顺应学生的生理、心理进展需要，突出情感、学习看法、价值观的养成，友循序渐进的传授基础学问和基本技能。  教学内容和活动方式充分考虑开放性、立体性，使教师的教学、学生的学习具有较大的选择空间。  本教材的基本体系是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以有浅入深的基础学问和基本技能内容为副线，主、副线亲密关联，穿插并行。  总之，本套教科书从观念、结构、内容几个方面强调创新。既考虑社会、文化因素，有突出本学科课程因素;既有传统，也有革新。围绕美术手段开展教学活动，既有遵循《课程标准》精神和基本要求的规定性，也有学习内容的、学习方式、工具材料等方面的选择性，是学生乐于学习，易于学习。  学生基本状况分析：  本年级有两个班，一班人，二班人，学生年龄小，好动，所以要依据他们的年龄进行教育，仔细贯彻新课改精神，使学生学会如何发觉美、创造美。要把教学和生活结合在一起，提高他们的兴趣，激发创作的欲 望，到达好学、乐学的目的。一年级小朋友的自觉性比较差，在完成作业的过程中要有教师的催促、引导、鼓舞。  改良方法，提高质量：  1、仔细备课  充分作好课前预备，依据新课改精神，努力钻研教材，利用各种方法、手段进行教学，例如：参观、活动、游戏等教学来丰富课堂。  2、仔细教学  要依据学生年龄特点，敏捷把握课堂，主动对待学生的兴趣，使学生的想法、观点得以发挥，潜能得以挖掘。  3、提高兴趣  兴趣是的老师，提高兴趣特别关键，低年级小朋友的兴趣极易培育，利用夸奖鼓舞、美术竞赛、参观优秀作品等，来提高兴趣，发挥其内在的潜能，把美术课当成一堂生机勃勃的游戏课、当成一堂其乐无穷的生活课，使学生想上，并且盼着上美术课。  新学期小学美术教学工作计划怎么写  新的学期又开始了，本学期我担任四年级和五年级12个班的美术教学工作，为更好的完本钱学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作计划如下：  一、指导思想  进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，仔细备好每一节课，上好每一节课。  仔细贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的观看能力和创新思维能力，提高学生的审美观。  二、学生现状分析  每个年级都有6个班级，各班学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差异。这需要教师耐烦引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。  三、教学目的要求  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，进展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。  四、教学措施  应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。  多种形式，组织学生认识人的情感、看法、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的奉献。同时，培育学生对祖国优秀文化的喜爱，对世界多元文化教育的宽容和敬重。  采纳多种方法，使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，限度地开发学生的创造潜能，并