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小学美术今日我值日教教案 小学美术教课设计 ____(省、市、区、县  )实验小学三  年级  美术  学科教课设计、教案一体化设计 课型 造型表现 课题 今日我值日 课时 课时 执笔人 宁宁 教课目的设计1、指引学生回想，察看在学校，班级值日的情况。 2、掌握值日时人物的各样动向变化，经过绘画表现值日的情况。 3、提升学生的察看力，记忆力和创作能力，培育学生做事的责任感。 教课方法设计情况教课法、察看法、议论法等。 教课程序设计 教材办理设计 师生活动设计一、创建情境，激趣导入学生赏识并回想自己的经历二、师生合作，研究 新知：1．生议论沟通值日情况2．沟通执勤员的行为规范3、生登台演示值日动作。4、赏识作品，睁开想象 教课要点难点：1、怎样经过回想，察看，描绘值日时人物的各样动向特点。 2、在画的过程中，怎样画出人物的基本动作。（一）课前准备1、教具学具准备：绘画工具。（二）讲堂教课1、指引阶段 经过回想，在学校，班级中你做过什么值日？值日时做些什么事？做值勤员时检查同学的各项行为规范，如文明歇息不奔跑，见到老师主动招呼有礼貌。做值日生时擦黑板，扫地，排桌椅得出不论做什么事都应悉心全力去达成，要有责任心。 2、发展阶段 请几位学生来前面演示值日时的各样动作，指引学生认真察看人物的动向，能用基本形归纳出每个动作的特点。 一、创建情境，激趣导入指引学生回想学校，班级的值日情