美术教师专业发展途径.docxVIP

美术教师专业发展门路——— 将终生学习落到实处 美术学科是美术课程内容与目标详细化的载体，是美术 教课的依照和学生学习美术的资源。作为美术教师经过讲堂 教课，指引学生经过各样方式的学习，将教科书的知识与技 法转变为学生的知识和技术，提高其解决问题的能力和审美 能力，并在这个学习中丰富经验，学会学习，提高感情、态 度、价值观、促使人品的全面发展。所以，美术教师任职业 生涯中专业素质要不停发展，做好终生学习的长久历程。 1、优选终生的基础知识和技术 学的美术课程，必定有其系统的基础知识和基本技术及其训练系统来支撑，否则便会失掉作为独立教课科目存在的意 义。所以，教师要研究《大纲》和《课标》不停学习其精神，此中指出美术教科书不单要为教师教课供给知识的、技法 的、基础，并且表现方式要表现此刻的教育观点。供给在新的教育观点指导下的教法、学法的基础，使之成为讲堂教课的依照和学生学习美术的资源。 美术教师应明确美术教课内容系统与教科书内容结 构，其分为造型·表现、设计·应用、赏识·评论、综合·探究四类课业的交错与交融，以此，让学生在宽泛文化环境中认识 美术，认识美术与各样要素的关系，认识美术的价值，提高学生表现能力、创新精神、培育真善美品行和爱国主义感情 上起到很大的作用。 2、改变教师教育教课观点，实行三维教课目的 在“通识”培训和学科培训中接触了很多崭新的教育理念，都需要教师仔细思虑、接受