高中物理课件：第1章 8 电容器的电容.pptx

; ;内容索引; ;一、电容器及电容;(2)当电容器的带电荷量增加时，电容器两极板间的电势差如何变化？带电荷量Q和板间电势差U的比值是否发生变化？;;3.电容 (1)定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的______ (2)公式C＝_____，其中Q指一个极板上带电荷量的绝对值. (3)单位： ，符号是F,1 F＝1 C/V,1 F＝ μF＝ pF. ;4.说明 (1)电容是表示电容器储存电荷特性的物理量，只决定于电容器本身，而与Q、U无关； (2)C＝ 是电容的定义式，对任何电容器都适用； (3)C＝ 电容器的电容在数值上等于两极板上每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量. ;;二、平行板电容器的电容及常用电容器;(2)如图2所示，保持Q和S不变，增大(或减小)两极板间的距离d，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ 分析电容C的变化.;(3)如图3所示，保持Q、S、d不变，插入电介质，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ 分析电容C的变化.;1.平行板电容器 (1)构成：由两个彼此 又相互靠近的 组成. (2)电容的决定因素： 电容与两板正对面积S成 ，与电介质的相对介电常数εr成 ，与极板间距离d成_______. (3)表达式C＝______，εr为相对介电常数，真空时εr＝ .其他电介质 时εr . 提醒：C＝ 适用于所有电容器；C＝ 仅适用于 电容器.;2.常用电容器 (1)分类：从构造上看，可以分为 和 两类. (2)电容器的额定电压和击穿电压： ①额定电压：电容器能够 时的电压. ②击穿电压：电介质被 时在电容器两极板上的极限电压，若电压超过这一限度，则电容器就会损坏.;; ;C＝ 是电容的定义式，对某一电容器来说，Q∝U 但C＝ 不变，反映电容器容纳电荷本领的大小； C＝ 是电容器电容的决定式，C∝εr，C∝S，C∝ 反映了影响电容大小的因素.;例1　(多选)下列关于电容的说法正确的是 A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量 B.电容器A的电容比B的大，说明A的带电荷量比B多 C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量 D.由公式C＝ 知，若电容器两极间电压为10 V，极板带电量为2×10－5 C. 则电容器电容大小为5×105 F;例2　有一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？;二、平行板电容器的电容及动态分析 1.平行板电容器动态问题的分析方法 抓住不变量，分析变化量，紧抓三个公式：;2.平行板电容器的两类典型问题;例3　(多选)如图4所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U，现使B板带正电，实验中，电荷量不变，则下列判断正确的是 A.增大两极板之间的距离，静电计指针张角变大 B.将A板稍微上移，静电计指针张角将变大 C.若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角 变大 D.若将A板拿走，则静电计指针张角变为零; ;;针对训练　如图5所示是一个由电池、电阻R、开关S 与平行板电容器组成的串联电路，开关S闭合.一带电 液滴悬浮在两板间P点不动，下列说法正确的是 A.带电液滴可能带正电 B.增大两极板间距离的过程中，电阻R中有从a到b的 电流，电容器中负电荷从B运动到A C.断开S，减小两极板正对面积的过程中，液滴将加速下降 D.断开S，减小两极板距离的过程中，液滴静止不动; ; ;1.(多选)下列关于电容器和电容的说法中，正确的是 A.根据C＝ 可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的 电压成反比 B.对于确定的电容器，其所带电荷量与两板间的电压成正比 C.无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零)，它所带的电荷 量与电压的比值都恒定不变 D.电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，其大小与加在两 板间的电压无关;1;2.一个已充电的电容器，若使它的电量减少3×10－4 C，则其电压减少为原来的 则 A.电容器原来的带电量为9×10－4 C B.电容器原来的带电量为4.5×10－4 C C.电容器原来的电压为1 V D.电