归纳归纳一个特点鲜明的人.pptVIP

猜猜他（她）是谁？; 他个子高高的，长的又黑又结实，留着一个小平头.; 他说起话来手舞足蹈的，就算是背个课文也会双手不停地比划着，好似这样能帮助他记忆.;赵胜焕;? 有这样一个人，中等的个子，不胖不瘦的身材，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴里长着白白的牙齿，喜欢吃零食，也喜欢看电视.;写一个特点鲜明的人; 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他〔她〕的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去.这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人.写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点.写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出.;审清题意;学习方法; 所谓人物的特点，是指一个人在性格、品质、爱好、特长、习惯等方面不同于他人的特征.;勇敢 顽强 倔强 乐观 积极 爽朗 好奇重 讲义气 宽容 诚信 狡黠 腼腆 害羞 天真 憨厚 骄傲 自恋狂 谦虚 胆小 老实 淘气 幽默幽默 爱美;钢琴家 电游迷 舞蹈家 科学家 书虫 书法家 泥塑家 跑步健将 歌手 象棋 收藏夹 话佬 插嘴大王 冒险 爱贫嘴 化装师 反话大王 爱笑 爱哭 爱甩脾气;〔 〕的小嘎子 ( ) 的王熙凤 〔 〕的严监生 〔 〕的刷子李 〔 〕的托德; 生活中你观察到了哪些特点鲜明的人物？交流一下你积累的“人物素材库〞; 我观察到( )有〔 〕的特点.;选好典型事例;选好典型事例;人物特点——电游迷;选好典型事例;抓住人物描写;1、外貌描写，以形传神 2、语言描写，言必由衷 3、动作描写，形神兼备 4、侧面描写，衬托人物; 小华跟妈妈去北京路逛街，口袋里装着psp, 等妈妈试衣服时，他就坐在一旁玩起游戏来.妈妈买完衣服叫他走，他还不肯关机，边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他.; ★小华跟妈妈去北京路逛街，出门前拿psp,.; 等妈妈试衣服时，他把游戏机拿出来玩，一边玩一边自言自语.; 等妈妈试衣服时，他迫不及待地??游戏机拿出来玩，迅速推开右边的开关键，选了自己最近迷上的一款游戏——?出发源先生?.他双手紧紧地抓住游戏机，大拇指和食指灵活自如地操纵着游戏键盘，慢慢进入了状态.〔动作描写〕; 他一边打，一边自言自语地喊着：“快跑，飞镖来啦!再不闪就要死了！〞〔语言描写〕惹得旁边坐着的一位女士大吃一惊，用怪异的眼光看着他.〔侧面描写〕他的身子也随着游戏中的情节，左摇右晃的，似乎他往右侧一点，游戏中的人就会跳得远一点似的.〔动作描写〕; 他的表情变得比孙悟空还快.时而紧张兮兮，时而神采飞扬，时而唉声叹气，时而怒容满面，仿佛自己已经是“源先生〞，在虚拟的世界中冒险了.〔神态描写〕得意忘形之时，还大叫一声：“这次还不打死你！〞〔语言描写〕吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲到妈妈的身后.〔侧面描写〕; 等妈妈试衣服时，他迫不及待地把游戏机拿出来玩.他迅速推开右边的开关键，选了自己最近最痴迷的?出发源先生?游戏.他双手紧紧地抓住游戏机，大拇指和食指灵活自如地操纵着游戏键盘，慢慢进入了状态.他一边打，一边自言自语地喊着：“快跑，飞镖来啦!再不闪就要死了！〞惹得旁边坐着的一位女士大吃一惊，用怪异的眼光看着他.他的身子也随着游戏中的情节，左摇右晃的，似乎他往右侧一点，游戏中的人就会跳得远一点似的.表情变得比孙悟空还快.时而紧张兮兮，时而神采飞扬，时而唉声叹气，时而怒容满面，仿佛自己已经是“源先生〞，在虚拟的世界中冒险了.得意忘形之时，还大叫一声：“这次还不打死你！〞吓得一个五、六岁的小女孩赶紧躲到妈妈的身后. 〔305字〕;围绕特点 精选材料 挑对方法;确定中心; 请同学们从自己的典型事例中挑选一个材料，运用刚刚学习的方法，写一段最能反映人物特点的话.;确定中心;开头要精彩; 1、回忆式开头：她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的那种对待工作认真负责的态度一直让我佩服，难以忘怀.??????? 2、外貌描写开头：我有一个形影不离的好朋友.她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛.玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴.总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸.你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒.; 3、