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PAGE PAGE 1 / 4 第二学期小班幼儿发展目标 健康领域 适应幼儿园一日生活，在活动中大胆参与并进行模仿和表现，情绪愉快。 能在成人的说服下调整自己行为，不发脾气，保持良好心情。 经常参加各种体育游戏活动和大型器械，表现积极。 掌握正确的走（听信号、一个跟一个、跨过障碍）、跑（听信号、四散、绕障碍物），跳（兔跳、高处下跳、跨越），投掷（投物、扔物、拍皮球）平衡（15~20 斜坡走）等一些基本动作姿势并通过游戏保持动作平衡性，提高动作协调性。 在游戏活动中学会拼搭、穿插、镶嵌等，学习使用剪刀。 喜欢吃幼儿园饭菜，努力做到不挑食，不吃不卫生和不健康的食品。 活动中有安全意识，知道热水、火电的危害，不去有危险的地方。 初步养成健康的一日常规习惯(掌握正确洗手的方法、能在规定时间内吃完饭菜和餐后漱口擦嘴习惯、养成良好的大小便习惯)。 学会独立进餐和午睡，会穿脱、叠放衣服。 初步养成良好的个人卫生习惯，没有不良生活卫生习惯（吃手、挖鼻孔，勤剪指甲等） 能独立完成力所能及的事情，如洗手、穿脱衣服、折叠衣服，自己进餐，喝水、如厕等。 科学领域 1.关注同伴探索行为，能够与同伴有简单的交流。2.能够进行拆装活动，认识各个零件的部位。 运用多种感官感知物体的特征，并简单表述。 认识几种常见的野兽，知道他们的名称外形特征及生活习性 了解 xx 典型植物的生长变化 观察风云雨雪等自然现象