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部编版九年级语文上册 第四单元测试卷（带答案解析） 一、积累与运用（35分） 1．选出下列加点字注音、书写无误的一项(　　)(3分) A．阴晦(huì)　　 愕然(è)　　 罔然(wǎng)　　 恣睢(zì) B．鄙夷(bǐ) 栈桥(zhàn) 掺杂(chān) 郑重其事 C．拮据(jū) 别墅(yě) 褴褛(lán) 阔绰(chuò) D．萧索(xiāo) 嗤笑(chī) 撩逗 (liáo) 与日具增 【答案】B　 【解析】A.“罔然”应为“惘然”； C．“墅”的读音应为“shù”；D.“与日具增”应为“与日俱增”。 2．下面各句中，加点成语运用不正确的一项是(　　)(3分) A．习近平指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。 B．当这个衣衫褴褛的老水手出现在他眼前时，他简直不敢相信自己的眼睛。 C．在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。 D．岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子们更是笑得前俯后仰。 【答案】C　 【解析】“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。此处使用不当。 3．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是(　　)(3分) A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道，“老爷！……” 【答案】A　 【解析】B.第二和第四个逗号改为分号；C.第一个问号改为逗号；D.第二个逗号改为冒号。 4．下列说法不正确的一项是(　　)(3分) A．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，但作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 B．鲁迅《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，是其品质的真实写照。 C．《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代比较有代表性的“成长小说”，作者是曹文轩。 D．《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章的叙述主体是于勒。 【答案】D　 【解析】《我的叔叔于勒》的叙述主体是“我”。 5．下面关于小说这一文体表述有误的一项是(　　)(3分) A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 B．小说塑造人物形象的主要手段有外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。 C．小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。 D．小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。 【答案】D　 【解析】时代背景属于社会环境。 6．请将下列古人代指年龄的词语，按由小到大的顺序重新排列。(4分) A．垂髫　　B．弱冠　　C．襁褓　　D．束发 【答案】CADB 【解析】襁褓：不满周岁垂髫：3、4岁至8、9的儿童。束发：指15岁。弱冠：指20岁。 7．读下面对联，根据要求填写合适的古诗文名句。(16分) 对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺振奋，都学这秀才先生 (冯玉祥题山东青州范公亭) 对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣唯一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心 (清·黄惟诰题温州文天祥祠) 对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞 (郭沫若题山东济南稼轩祠) 对联四：异代不同时，问如此江山，龙蜷虎卧几诗客 先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂 (清·顾复初题四川成都杜甫草堂) (1)对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。（4分） (2)对联二上联赞扬文天祥的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天祥“正气足千秋”的连续的两句。（4分） (3)对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。（4分） (4)对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。（4分） 【答案】(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　(2)人