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部编版九年级语文上册 第五单元测试卷（带答案解析） 一、积累与运用（33分） 1．下列词语中加点字注音无误的一项是(　　)(3分) A．玄虚(xuán)　渺茫(miǎo)　省悟(shěng)　譬如(pì) B．脊梁(jí) 诬蔑(wū) 诓骗(kuāng) 停滞(zhì) C．探求(tàn) 压榨(zhà) 汲取(jí) 渊博(yuān) D．不懈(jiě) 遁词(dùn) 懦夫(nuò) 豢养(huàn) 【答案】C　 【解析】A项“省”应读xǐng，B项“脊”应读jǐ，D项“懈”应读xiè。 2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。(3分) 前仆后继　　自欺欺人　　辨伪去妄　　默守成规 莫不关心　　持之以恒　　契而不舍　　根深帝固 行之有效　　不言而喻　　自暴自弃　　轻而易举 错别字 改　正 【答案】 错别字 默 莫 契 帝 改　正 墨 漠 锲 蒂 【解析】注意形似字的差异。 3.下列病句修改错误的一项是(　　)(3分) A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”) B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”) D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”) 【答案】D　 【解析】D项句式杂糅，“是为……编写的一套汉语学习材料”和“的主要读者是……爱好者”两种句式保留一种即可。 4．下列语言表达得体的一项是(　　)(3分) A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？” B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C．你对比赛得了奖的同学说：“祝贺你，有什么好的经验向我介绍介绍好吗？” D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这道题。” 【答案】C　 【解析】A．态度生硬。B．寒舍是谦辞，不能用于对方。D．不耻下问用于上对下，不能用于向老师请教。 5．下列各项的判断与分析，有误的一项是(　　)(3分) A．“制造”“报答”“维护”“沸腾”这几个词词性相同。 B．“我的老师”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。 C．“可爱的小兔子，畏惧地把身子隐蔽在草丛中。”这个句子的主干是“身子隐蔽”。 D．“书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外。”这个句子是复句。 【答案】C 【解析】句子的主干是“小兔子隐蔽”。 6．下列句子顺序排列最恰当的一项是(　　)(3分) ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A．②⑤①③④ B．③①②④⑤ C．③①④②⑤ D．②⑤④①③ 【答案】B　 【解析】本题按先总后分再总的结构排序。①承接③，引出②④，⑤是结论句。 7．下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？(4分) (1)她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。(　　　　　) (2)他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的徒弟，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。(　　　　　) (3)他豪爽直率，疾恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。(　　　　　) (4)他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。(　　　　　) 【答案】(1)简·爱　(2)猪八戒　(3)鲁智深　(4)鲁滨逊 【解析】平时注意名著知识积累。 8．综合性学习。(10分) 在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面三则材料，完成任务。 材料1　当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。 材料2　数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。