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部编版九年级语文上册 第三单元知识点梳理 （一）知识导图 （二）能力导图 （一）知识要点 【文学常识】 范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥文忠，世称欧阳文忠公，北宋时期著名的文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家,山阴人,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 刘禹锡,唐代文学家、哲学家,字梦得,河南洛阳人,有“诗豪”之称。 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。北宋著名文学家、书法家、画家。“唐宋八大家”之一。 【通假字】 1.百废具兴。具:同“俱”,全、皆。 2.属予作文以记之。属:同“嘱”,嘱托。 【古今异义】 1.增其旧制。古义:规模。今义:制度。 2.气象万千。古义:景象,景致。今义:大气的状态和现象。 3.去国怀乡。古义:国都。今义:国家。 4.至若春和景明。古义:日光。今义:风光,风景。 5.沙鸥翔集。古义:停息。今义:聚集。 6.醉翁之意不在酒。古义:意趣,情趣。今义:意思。 7.野芳发而幽香。古义:开放。今义:发生。 8.非丝非竹。古义:弦乐器。今义:丝线。 9.非丝非竹。古义:管乐器。今义:竹子。 10.余住西湖。古义:我。今义:剩下。 11.余强饮三大白而别。古义:古人罚酒时用的酒杯。今义:白色。 【一词多义】 1.观 予观夫巴陵胜状。(观:看) 此则岳阳楼之大观也。(观:景象) 2.或 而或长烟一空。(或:有时) 或异二者之为。(或:或许、也许) 3.秀 望之蔚然而深秀者。(秀:秀丽) 佳木秀而繁阴。(秀:茂盛) 4.临 有亭翼然临于泉上者。(临:居高面下) 临溪而渔。(临:靠近,在……旁) 5.更 湖中焉得更有此人!(更:还) 是日更定矣。(更:古代夜间的计时单位) 6.一 余拏一小舟。(一:数词,一) 上下一白。(一:副词,全) 7.是 是日更定矣。(是:代词,这) 是金陵人。(是:表判断) 【词类活用】 1.百废具兴。废:动词作名词,荒废了的事业。 2.先天下之忧而忧。先:名词作状语,在……之前。 3.后天下之乐而乐。后:名词作状语,在……之后。 4.山行六七里。山:名词作状语,沿着山路。 5.有亭翼然临于泉上者。翼然:名词短语作状语,像鸟张开翅膀一样。 6.名之者谁?名:名词作动词,取名,命名。 7.杂然而前陈者。前:名词作状语,在前面。 8.而不知太守之乐其乐也。乐(第一个“乐”):意动用法,以……为乐。 9.客此。客:名词作动词,客居。 10.与余舟一芥。芥:名词作状语,像小草一样微小。 【特殊句式】 1.省略句 (滕子京)属予作文以记之。 (洞庭湖)衔远山,吞长江。 2.判断句 此则岳阳楼之大观也。 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。 3.倒装句 吾谁与归?(宾语前置,应为“吾与谁归”) 刻唐贤今人诗赋于其上。(介词短语后置,应为“于其上刻唐贤今人诗赋”) 太守与客来饮于此。(介词短语后置,应为“太守与客来于此饮”) 至于负者歌于途,行者休于树。(介词短语后置,应为“至于负者于途歌,行者于树休”) 更有痴似相公者。(状语后置,应为“更有似相公痴者”) 【文章主旨】 《岳阳楼记》文章描写了洞庭湖浩荡无际、气象万千的壮丽景象,叙写了登临者或悲或喜的不同情绪,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人,警示自己。 《醉翁亭记》通过对醉翁亭周围秀丽景色的描写和对宴饮之乐的叙述,表达了作者对美好山水的热爱和与民同乐的政治理想。 《湖心亭看雪》以精练的笔墨,记叙了作者到湖心亭看雪的经过,描绘了一幅幽静深远、洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗、孤芳自赏的情怀,同时也寄托了作者对人生渺茫的慨叹。 《行路难(其一)》诗人以“行路难”比喻世道艰险,抒写了在政治道路上遭遇艰难险阻时产生的不可抑制的激愤情绪,但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着有一天会实现自己的抱负,表现了诗人积极乐观的人生态度和旷达豪迈的气概,充满了浪漫主义的情调。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首酬答诗通过写诗人遭贬、被朝廷闲置二十余年、身处逆境等经历,表现了诗人在时代的变迁、仕途的沉浮中所表现出来的豁达的胸襟和振奋的精神。 《水调歌头》作者因为政治上的失意以及和弟弟的别离,中秋对月,抑郁惆怅。但他没有一味地消极悲观,而是以豁达乐观的态度排解忧愁,表现出旷达的态度和乐观的精神。 【写作特点】 《岳阳楼记》1.叙事、描