美术教案学剪青蛙.docxVIP

前班美术教课设计：学剪青蛙 教课内容：学剪青蛙教课目标： 1、知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技术，培育幼儿对民间美术的 兴趣。 2、要点掌握青蛙的折剪方法.提升幼儿正确、灵巧使用剪刀的技术，促使幼儿思想与动 作协调发展。 3、在着手剪纸的活动中，对青蛙有进一步的认识和认识。 教课准备：典范、剪刀、浆糊、蜡光纸、录音机和故事带。 教课过程： 一、猜谜游戏1、小朋友们，你们喜爱猜谜语吗？（喜爱）老师说一个谜语大家猜一猜是什么小动物？请听：水边有个歌唱家，一天到晚呱呱呱，身上披着绿大衣，伸出舌头把虫抓。（青蛙）对了。青蛙是我们人类的好朋友，此刻我们就扮成可爱的小青蛙，到池塘 边做游戏好不好？（幼儿听音乐作模拟动作进教室）2、请幼儿说出青蛙的生活习惯和特色。 （绿色身体，两只大眼睛，四条腿，一张大嘴巴，生活在池塘边，每日捕获害虫，是人 类的好朋友。）二、示范解说1、教师出示典范青蛙并告诉幼儿剪纸是我公民间艺术的一种形式。今日我们学习对称纹样剪纸法。 2、教师按步骤示范解说剪青蛙。 1）与幼儿共同议论这个剪纸青蛙的特色。（对称）（2）发问：对称图形应当如何折纸。（对边折）（3）为了更好的掌握住青蛙的形象特色，在剪纸前，先将青蛙用笔轻轻的勾出来，而后再用剪刀依照轮廓线剪下。 4）最后剪出眼睛、背部与腿部镂空部位。要要点解说，多次示范。（先整体在部分）。三、实践操作1、灵巧幼儿