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校园广播稿300字
校内广播稿300字 第一篇 一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业仔细准时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学讨论说明:独特决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏困难困苦,孜孜不倦奋斗的人,肯定会有美妙的人生。 物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不行怜落后者;社会也不会可怜懒散者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的美好生活--奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。 校内广播稿300字 第二篇 同学们,今日要跟大家共享的`安全学问是“防溺水安全学问〞。 一、预防溺水的措施: 1、小学生应在成人带着下游泳,学会游泳; 2、不要单独在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全; 5、游泳前要做适当的预备活动,以防抽筋; 二、溺水时的自救方法: 1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援; 3、身体下沉时,可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的抢救方法: 未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 校内广播稿300字 第三篇 尊敬的老师、友爱的同学们: 大家好! 我是广播员xx,我跟大家共享的防溺水学问是:溺水急救争分秒。 失足落水或游泳中意外事故,在农村中是常常的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也经常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚舍命挣扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的进程很快,在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,抢救。 淹溺后,水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死缘由。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。 当溺水者后,请马上现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下: 1、要现场条件,在岸上就地取材,快速将溺水者救出水面,采纳的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有娴熟游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后快速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。抢救者的身体被溺水者缠住,要马上机灵地设法解脱,以免被拖下水。 2、人被救上岸后,要马上去除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出,舌后坠,呼吸道畅通。 3、溺水者心脏仍在跳动,可先做控水,即头低、脚高的体位,将体内的水控。最简洁的方法,是抢救人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部抢救人的膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。 同学们,让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、美好和安静!! 校内广播稿300字 第四篇 尊敬的老师,友爱的同学们: 夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下建议: 一、树立安全意识,加强自我爱护,不参与那些危急的活动,不到危急、生疏的水域游泳。 二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的预备活动,防止溺水事件的发生。 三、学会相关的防溺水学问,并能将所学的学问运用于实际。 四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危急的外出游泳活动。 同学们,“水,暖和的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫〞“珍爱生命,预防溺水〞生命是珍贵的,危急和悲剧是可以预防的。你们的将来是灿烂的,你是家庭的期望,社会的栋梁,祖国的期望。请把握好自己的如今! 校内广播稿300字 第五篇 把握青春,憧憬将来。 曾几何时,我们经常依偎在妈妈的怀里撒娇
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