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大班健康教育 开心宝贝 活动目标 （一）了解人的情绪是多种多样的，哭是一种正常的情感宣泄。 （二）知道心情不好的时候，可以用各种方法来调节自己的情绪。 活动准备：（ 语言故事（《找来的开心》）、音乐CD（歌曲《心情歌》）。 活动过程： （一）多样的心情 1．回忆已有的情感体验。 ——生活中，我们每个人都经历过各种各样的感觉，有快乐、有悲伤，有激动，有生气…….快乐、开心的时候，你会干什么？生气、难过的时候，你又会怎样？（引导幼儿谈论已有的经验，说说自己是怎样表达不同的感觉的，如开心的时候开怀大笑、唱歌等，难过的时候一个人独处、哭泣等。） 2．重点引导幼儿谈论“哭”的体验。 ——什么时候你会哭？（请幼儿举例说明。） ——哭的时候和哭过之后，心里的感觉有什么不同？ （二）心情变变变 1．阅读故事，理解内容与角色特点。 ——棕熊蓬蓬是怎样找到开心的？为什么他会感到开心？ 2．帮助幼儿拓展经验。 ——当你不开心的时候，你有什么办法使自己变得开心？ 当身边的朋友遇到不开心的事情的时候，你后什么办法使他们变得开心？（引导幼儿相互讨论，大胆说说调节情绪的办法。） （三）音乐游戏：心情歌。 鼓励幼儿根据音乐的内容进行创编。 结束