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- 2023-08-17 发布于贵州
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七 认识时间
教材分析
本单元主要让生认识时间单位时、分,探索并发现1时=60分,通过1分1分或5分5分地数判断钟面上所表示的时刻。这部分内容是在一年级上册初步认识整时的基础上教的。考虑到秒是很小的时间单位,日常生活中的计时很少需要精确到秒,因此这部分内容只安排时、分的认识和习看钟面上的时刻。这样的安排,既有利于生把先前的习经验迁移到后续习之中,又便于生集中精力掌握看钟面上所表示的时刻这一习难点。
本单元主要知识点
1 知道1时=60分。
2 能认、读、写几时几分。
情分析
对低年级的生说,时间是很抽象的概念,不容易理解。在教中要注意尽可能地联系生活实际,使用钟表模型等具、教具,让生在实际观察和操作中掌握知识。教中要充分利用生对时间概念已有知识的认识,在新旧知识之间建立一种联系,达到更深层次的理解。例如,在一年级上册中只是让生知道并记住“1200就是指12时”,而对于为什么是这样,生并不理解。等生习了这个单元的知识,了解了时与分的关系后,对这些问题就会有新的认识。
教要求
1 掌握认识时间的方法,能正确读、写几时几分。
2 知道1时=60分,能1分1分或5分5分地数出钟面上的时刻。
3 培养生珍惜时间的意识和习惯。
教建议
1 密切联系生活实际,选择生熟悉的、感兴趣的素材呈现教内容。例如,生上时先看一看钟面上的时刻、老师的作息时间、自己的作息时间等。
2 让生通过观察、操作和
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