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北师大三年级数学下册《17集邮教学反思》教学反思.docxVIP

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  • 2023-08-19 发布于山东
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北师大三年级数学下册《17集邮教学反思》教学反思.docx

    2020年北师大版教学反省 大多数学生在自主探索、合作沟通时  ,能清晰、有条理地表达自己的思考过程  ,做到言之 有理、落笔有据。在与他人沟通的过程中  ,能运用数学语言符合逻辑地进行议论与质疑  ,学生 在数学活动中获得不同程度的提高。学生经过合作学习,沟通想法,互相借鉴,互相学习进而达 成共鸣。

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