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分数除法解决问题（3）
只分析数量关系列出方程或算式，不计算。1、我校有男老师6人，占全校教师总数的 ，全校有多少位教师？2、白兔的 是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？复习上一节课的内容对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量单位“1”指的量×对应的分率=对应的量
已知鸭比鸡长 ，先求长多少？怎么算？21＋= 21＋7= 28(天)回顾以前学过的内容
既然鸭比鸡长 ，那么，鸭的孵化期是鸡的几分之几？= 28(天)回顾以前学过的内容
21＋比较两种方法，思路有何不同？你喜欢哪一种方法？回顾以前学过的内容方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。解决办法：方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。
上半场得分是下半场的2倍。我们班全场得了42分。下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分？下半场得分=上半场得分× 。设下半场得 分。设上半场得 分。
这条道路，如果我们一队单独修，12天能修完。如果我们二队单独修，18天才能修完。如果两队合修，多少天能修完？根据“ ”这条路有多长？
（1）假设这条道路长18km、30km，完成下表。 30÷18=18÷2.5=+=一队每天修多少千米18÷12=1.530÷12=2.5二队每天修多少千米18÷18=1两队合修，每天修多少千米1.5+1=2.5两队合修，需要多少天30÷=
不管假设这条道路的长度是多少，答案都是一样的。把道路的长度假设成1，很简便。 （2）如果假设这条道路的长度是1，那么两个队每天修的长度分别是 和 。列式：
练习题
水：冰：比水少9kg？kg水的质量 － 冰比水少的质量 = 冰的质量解：这桶水有 kg。
再见
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