人教版八年级数学上册课件 三角形全等的判定（三）(ASA.pptxVIP

12.2 三角形全等的判定第3课时 三角形全等的判定（三）（ASA,AAS） 　　问题1　先在一张纸上画一个△ABC，然后在另一张纸上画△DEF，使EF =BC，∠E =∠B，∠F =∠C．△ABC 和△DEF 能重合吗？根据你画的两个三角形及结果，你能得到又一个判定两个三角形全等的方法吗？　　两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等（简称为“角边角”或“ASA”）．动手画图，探究“ASA”判定方法 适时引申，探究“AAS”判定方法 　　问题2　解答下面问题，你能获得什么结论？如图，在△ABC 和△DEF 中，∠A =∠D，∠B =∠E，BC =EF，△ABC 与△DEF 全等吗？你能利用“ASA”证明你的 结论吗？ABCDEF 应用“ASA” 判定方法，解决实际问题 　　问题3　如图，小明、小强一起踢球，不小心把一 块三角形的装饰玻璃踢碎了，摔成了3 块，两人决定赔 偿．你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店，就可以买 到一块完全一样的玻璃吗？321 例题示范，巩固新知证明：在△ABE 和△ACD 中，∴　△ABE ≌△ACD（ASA）．∴　AE =AD．∠B =∠C，AB =AC ，∠A =∠A ，　　例1　如图，点D 在AB上，点E 在AC上，BA =AC， ∠B =∠C．求证：AD =AE． ABCDE 例题示范，巩固新知证明：在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°，