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PAGE1 / NUMPAGES1 六年级小学数学周记集合六篇  六班级学校数学周记集合六篇  时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，信任大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的六班级学校数学周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。  六班级学校数学周记 篇1 开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的学问学完了。此时经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，假如这两种量中相对应的两个数比值必需，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，假如这两种量中相对应的两个数比值必需，这两种量就叫做成反比例的`量，它们的关系叫做反比例关系。  学习了比例的资料，我觉的很搞笑。 六班级学校数学周记 篇2 在学校生活的六年里，我学过很多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜爱的科目还是数学。  从五班级下学期开头，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成果优异的同学创办了各班的数学小组。  经过老师的选择，我们班的数学小组最终成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐争论。  从开头活动的第一周开头，全部组员便开头专心地参与了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在其次周，由出题的同学把全部同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。此时如此循环，我们的数学小组活动了半年。  度过了一个暑假，我们又投入到了紧急的学习当中。这个学期，我们的学习任务非常重，由于，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐争论。从今以后的每一个周末，我们班和二班便开头轮番出题。此时以后的每一张试卷，都有相当大的难度，假如不去仔细思索、试验是很难做出来的`。全部组员们对数学小组都有了深厚的爱好，由于，在那里我们能够学到许多的学问，做许多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次专心参与活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。  度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简洁了，便给我数学小组的同学出了一份特别的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇合了清华同方杯的考题、首都师范高校附属中学的考试样题……全部组员都在寒假中仔细地完成了这项作业。  回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行争论。假如有的题大家的答案都全都，我们一代而过；假如有的题的答案有争议，我们便开头了激烈的争论，直到得出一个正确结果。  在学校的六年生活中，在数学小组的活动里学会了很多学问，会做了很多题，为将来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学竞赛中拿到名次，此时回报给我的老师，我的父母，我的数学小组…… 六班级学校数学周记 篇3 光阴似箭，日月如梭。开心的第九周正向我们静静离去。正等待我们的是困难的期中考试。在教室里，不像往日那样一锅粥。操场上，不像往日那样欢声笑语。同学们抓紧时间复习，争取拿到好成果。  本周，老师又向同学们传授了新的学问：什么是平行四边形、等腰梯形又是怎么一回事……。通过学习，我们又增长了学问。老师像园丁，辛苦劳动，用学问浇灌着我们这批幼苗成长。  期中考试快到了，我肯定要拿出十二分精神去做，考出好成果，报答您！ 六班级学校数学周记 篇4 这个学期第一次数学考试，由于本人审题不淸楚和做题目时的马虎大意，有两个地方出错了。每一次考试或做习题，妈妈和爸爸都有嘱咐我要细心，要急躁做毎一题，我每次都是左耳进右耳出，我肯定要改正缺点，做个做事急躁细致的好孩子。 六班级学校数学周记 篇5 这周末，老师叫我们去做P78的思索题，我翻开书看了看，似乎蛮简洁的，不会太难，便把书塞到书包里。  到了星期日，我翻开书要解决这道题，我看了看，又想了想：这道题没说明两根钢管的长度，只是说两根一样长，一根截去3/10米，一根截去3/10，让人觉得百思不得其解，像是“无头案”。  我想了好久，也没想到，反而想出了一些没用的等式，