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- 约5.9千字
- 约 15页
- 2023-08-18 发布于贵州
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第六单元导
【单元导教】
本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文,这些课文以儿童的视角,对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹,充满儿童情趣,能激发生对自然、对生活的热爱。本单元有两个习重点,一是要继续重视朗读基本功的训练;二是初步建立句子的概念。这两个习重点贯穿整个单元的习,要求呈梯度上升。教时要充分认识单元内各部分间的联系,为生搭建生活与文本连接的桥梁,充分调动生已有的生活经验,帮助生更好地读懂课文的内容,如生经验不足,可以利用课文插图或其他图片、视频资料等帮助生理解课文中介绍的常识。
【单元教目标】
字词句:
1认识本单元43个生字和10个偏旁,读准2个多音字,会写17个生字和3个笔画。
2认识逗号和句号,根据标点读好停顿,初步建立句子的概念。
3积累由生字拓展的新词。
4初步了解汉字的上下结构和左右结构,将汉字按结构进行归类。
5习方位词。
6展示在生活中自主识字的成果,养成自主识字的习惯。
阅读:1习分角色朗读课文,读好人物说话的语气。
2借助拼音朗读儿歌,背诵儿歌。
3朗读、背诵《比尾巴》《古朗月行(节选)》。
4朗读积累气象谚语。
5和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的生活方式。
6初步了解借助太阳辨别方向的方法。
表达:1会用“前、后、左、右”4个方位词说话。
2积累一问一答的语言表达。
3
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