引言体验科学探究课件苏科版物理八年级上册.pptxVIP

二、体验科学探究 ; 自然界存在着无穷的奥秘，科学家是怎样通过科学探究去认识他们的？ ;1、富兰克林比较“天电”和“地电”，从多方面找出了相似之处。 2、提出了“天电”和“地电”一致的猜想。 3、为证实猜想，他提出了捕捉“天电”的实验方案 ;4、建亭做放电实验，进行了“费城风筝实验” 5、实验证实，把“天电”和“地电”统一起来;科学探究的一般步骤;体验科学探究的过程和方法;思考：最多能放多少回形针可能与哪些因素有关？ ;友情提醒： 当探究的问题为“一个因素与几个因素的关系”时应采用“控制变量法”.;小试牛刀： 1、聪明好学的玲玲用鸡蛋做浮沉实验，先将鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋是下沉的，然后她又将鸡蛋轻轻放入浓盐水中，发现鸡蛋是漂浮的。她经过思考后得出以下一些结论，其中正确的是：（ ） A、鸡蛋的浮沉情况跟水的质量有关 B、鸡蛋浮沉要看它是放入哪种液体 C、鸡蛋的浮沉跟它的大小有关 D、鸡蛋浮沉跟放入的先后有关 ;2、关于“猜想”，给出的说法中错误的是：（ ） A、猜想是对未知事物的一种猜测； B、猜想一定要是正确的，否则就谬误； C、猜想有时会与客观事实相差很大； D、猜想是否正确，必须通过实验验证。;3、有四名同学仔细的观察水面后得出四个不同的结论，其中正确的是：（ ） A、王林通过观察水池中的水面后认