2024年高考生物知识点汇编-第八章 课时7 免疫失调与免疫学的应用.pptxVIP

第八章 动物和人体生命活动的调节课时7 免疫失调与免疫学的应用 课标要求核心考点五年考情核心素养对接举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等免疫失调现象分析1.生命观念——稳态与平衡观：免疫失调现象的原因和结果分析。 课标要求核心考点五年考情核心素养对接举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等免疫学的应用2.社会责任——健康生活、关爱生命:关注免疫异常疾病,关爱艾滋病病人续表 命题分析预测1.高考对本部分的考查常以文字叙述形式直接考查免疫失调引起的疾病，也会以某种病例或实验为载体来分析免疫失调病的类型，对于免疫学的应用，多结合生活实践、最新科研进展等考查。2.预计2024年高考仍可能延续往年的考查形式及特点,结合某些社会热点问题（如艾滋病）等考查免疫失调现象与免疫学的应用等相关知识续表 考点1 免疫失调现象分析1.过敏反应 2.自身免疫病 3.免疫缺陷病4 [选必1 P79“思考·讨论”]艾滋病病人的直接死亡，往往是由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。 情境应用1.为什么某种过敏原能引起皮肤过敏而不会引起其他部位过敏？提示 引起过敏反应的关键细胞是肥大细胞等，皮肤、呼吸道黏膜、消化道黏膜、血液中均分布有肥大细胞；由于基因的选择性表达，分布在不同部位的肥大细胞表面的蛋白质（受体）不同；不同过敏原刺激机体产生的抗体有差异、作用的肥大细胞有差异，因此引起过敏反应的部位不同。 2.生活中往往有人对艾滋病患者避而远之，这种做法可取吗？如何预防艾滋病传播？? 深度思考过敏反应也能引起机体产生抗体，过敏反应属于体液免疫吗？提示 二者既有区别又有联系。项目过敏反应体液免疫区别发生时间再次接触抗原（过敏原）初次及再次接触抗原抗体分布某些细胞表面主要在血清中联系过敏反应是异常的体液免疫 1.人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。( )×2.过敏反应属于免疫功能过强引起的疾病。( )√3.免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。( )√?×?过敏防卫6.[2020全国卷ⅡT2B]（题干信息：当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是）类风湿关节炎。( )√7.[2019海南,T14B]某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损。( )√ 命题点1 免疫失调引起的疾病的判断1.[2021辽宁]如图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是( ) A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状√ ? ?A.该病属于免疫缺陷病 B.该病可以通过注射抗原的方式治疗C.免疫缺陷病就是艾滋病 D.获得性免疫缺陷病是生来就有的A? 3.如图为某病的发病机理，其中抗体的作用与激素B相同，①～③表示某些过程。根据所学知识分析下列说法错误的是( )BA.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.细胞乙产生和分泌抗体的过程需要核糖体、内质网、中心体、线粒体的直接参与C.若细胞甲为甲状腺细胞，则该病患者会出现代谢加快、体温偏高等症状D.使用抑制免疫反应的制剂能够有效缓解该病患者的病症 [解析] 该病是抗体作用于自身组织细胞引起的，属于自身免疫病，A正确；细胞乙产生的抗体属于分泌蛋白，参与合成、加工、运输与分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，不需要中心体参与，B错误；若细胞甲为甲状腺细胞，则激素A为甲状腺激素，激素B为促甲状腺激素，抗体的作用与激素B（促甲状腺激素）相同，从而导致甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素能促进代谢加快、机体产热增加等，C正确；使用抑制免疫反应的制剂可以使抗体的分泌减少，能够有效缓解该病的症状，D正确。 命题点2 艾滋病的流行和预防??D ? ??D ? ?A? ? 考点2 免疫学的应用 6 [选必1 P83“旁栏思考”]疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分如蛋白质等来制备疫苗。7 （1）疫苗相当于抗原，由于灭活疫苗不具有致病性，注射灭活疫苗不会引起细胞免疫。?（3）器官移植引起的免疫排斥反应主要是细胞免疫。 情境应用1.某同学接种了流感疫苗，大夫提醒他说：“这一两天要留意，可能会有轻微发热或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应？提示 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物