2024年高考生物知识点汇编-第二章 课时1 细胞膜和细胞核的结构和功能.pptxVIP

第二章 细胞的基本结构和物质的运输课时1 细胞膜和细胞核的结构和功能 课标要求核心考点五年考情核心素养对接1.概述细胞都由质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流；细胞膜的组成、结构和功能1.生命观念——结构与功能观:理解细胞膜的结构特点和功能特性。2.科学思维——模型建构：通过学习细胞膜的流动镶嵌模型，培养考生的模型建构能力。 课标要求核心考点五年考情核心素养对接2.阐明遗传信息主要储存在细胞核中细胞核的结构和功能3.科学探究——实验设计与分析:通过学习与细胞核功能相关的探究实验,培养考生的科学探究能力续表 命题分析预测1.高考多以选择题的形式考查细胞膜、细胞核的结构和功能,体现生命观念中的结构与功能观,且注重跨模块跨章节综合考查,常与细胞代谢或基因的转录和翻译相结合进行命题。2.预计2024年高考仍将从不同角度考查细胞膜和细胞核的结构和功能,并有可能出现在非选择题中,主要考查考生的识记能力、知识迁移能力等续表 考点1 细胞膜的组成、结构和功能1.细胞膜的功能 2.细胞膜的成分和结构（1）细胞膜成分和结构的探究历程阶段实例（实验）结论1895年欧文顿发现溶于脂质的物质容易穿过细胞膜20世纪初通过一定方法制备出纯净细胞膜，并进行化学分析1925年戈特和格伦德尔将从人红细胞中提取到的脂质在空气—水界面上铺成单分子层，测得其面积是红细胞表面积的2倍脂质胆固醇磷脂连续的两层 阶段实例（实验）结论1935年丹尼利和戴维森发现细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力，而人们已经发现了油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表面张力会降低1959年罗伯特森静态的统一结构电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构1970年膜的动态模型人鼠细胞荧光标记融合实验1972年辛格和尼科尔森不断观察及实验分析蛋白质 蛋白质 流 流动镶嵌续表 动性 —脂质—蛋白质 （2）细胞膜的成分 3 （1）不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同，如植物细胞的细胞膜一般不含胆固醇。（2）细胞膜的成分并非不可变。例如，细胞癌变过程中，细胞膜的成分发生变化，如糖蛋白等减少，细胞之间的黏着性降低。 4 [必修1 P42“思考·讨论”]磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子，多个磷脂分子在水中自发形成双分子层，亲水的磷脂头部朝外，疏水的脂肪酸尾部朝内。（3）生物膜的流动镶嵌模型 6 （1）[必修1 P45正文小字部分]细胞膜外表面与蛋白质或脂质结合的糖类分子叫作糖被，其与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关。（2）[必修1 P45“旁栏思考”]细胞膜内部是疏水的，水分子仍能跨膜运输的原因：一是水分子极小，可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙；二是细胞膜上存在水通道蛋白，水分子可以通过水通道蛋白进出细胞。 （4）细胞膜的结构特点与功能特性比较项目细胞膜的结构特点细胞膜的功能特性内容原因实例变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐等植物根部细胞对离子的选择性吸收、肾小管对水的重吸收作用等流动性选择透过性蛋白质分子转运蛋白种类 项目细胞膜的结构特点细胞膜的功能特性影响因素联系流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择透过性越大续表 （5）植物细胞的细胞壁（不是植物细胞“系统的边界”）8 不同生物细胞壁的主要成分不同，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。溶菌酶可以水解肽聚糖而不能水解几丁质，所以溶菌酶能杀死细菌，却对真菌基本没作用。 3.实验法探究细胞膜的组成、结构和功能（1）细胞膜成分的鉴定细胞膜成分鉴定试剂（方法）结果磷脂脂溶剂处理细胞膜被溶解磷脂酶处理细胞膜被破坏脂溶性物质透过实验脂溶性物质易通过蛋白质双缩脲试剂发生紫色反应蛋白酶处理细胞膜被破坏 （2）细胞膜结构特点的鉴定①细胞膜磷脂双分子层的鉴定将哺乳动物成熟红细胞膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在空气—水界面上，测得磷脂单分子层的面积是红细胞表面积的两倍，说明细胞膜中磷脂分子为双层。②细胞膜流动性的鉴定a.方法：荧光标记法。 b.操作及现象：如图所示。? （3）细胞膜的功能鉴定①控制物质进出功能的验证? ③细胞膜的功能特性——选择透过性的体现 情境应用1.人工肾是一种替代肾脏功能的装置, 主要用于治疗肾功能衰竭和尿毒症。当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜就能把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体