《优秀教师的十项基本功》读后感.docxVIP

《优秀教师的十项基本功》读后感 如何做一名教师。如何做一名好教师。如何做一名优秀教师。 这是我自从事教师这个职业以来，常常扪心自问的问题，在迷茫 于反思中不断的去总结自己的得失，渐思渐行。前些日子借阅蔡 颖的《优秀教师的十项基本功》翻阅后爱不释手，书中的好多道 理算是说到我心坎上了吧，解了许多困扰我教育多年的问题，心 中极其欣慰读到一本好书。 本书用十个章节具体阐述了优秀教师的十项基本功。 第一项，认清教师的职业。 作者告诫我们，当你走进教师这个队伍，请降低你对职业的 过高期盼，这样你才会从一开始就脚踏实地的做好自己的工作。 是的，自己曾多年耿耿于怀于此事，当工作不被社会认可，当别 人用不同的眼光看待自己时，心中也曾黯然失落，可能年轻，可 能心中没有做好准备，这样就会带来思想情绪的波动而无法安心 工作。 而随着社会的大发展大变革时代来临，不可避免的冲击社会 的每个角落，学校也不例外，人们的世界观，价值观等都在发生 深刻的变化，物质至上悄然占据上风，而教育在片面追求升学率 的基础上也与金钱挂钩，教师变成一个更像谋生的职业，职业化 的心理占据了教师的整个心灵，千百年来笼罩在教师身上的使命 感与神圣感正黯然消退，也许这正是教师职业身份带给人们的忧 虑，正是这种紧迫感促使作者去寻找如何基本功新时代优秀教师。 做一名优秀教师的前提是有着高尚的情操和道德修养，否贝I, 就会在滚滚经济大潮中迷失自己，那么教师的道德修养有哪些。 （一）提升教师对职业道德的认识； （二）陶冶教师职业道德情调； （三）磨练教师职业道德的意志； （四）坚定教师职业道德信念； （五）激发教师职业道德行为和习惯。作者然后从工作实际 出发，详细论述实现上述道德修养的途径和方法，不断的学习， 积极的探索，做到自律和他律的有机结合，从小事做起，注重自 己的言行举止践行公德，讲究礼仪，成为学生的典范。 在理想与现实的边缘，如何去寻找自我。如何去承担起教书 育人的重担。是摆在每位教师面前最迫切的问题。其实二者并不 矛盾，只要我们把握住教育的本质，真正做到学高为师，身正为 范时刻能摸着自己的良心去面对自己遇到的问题，困难就会迎刃 而解吧。 第二项，教师如何保持平常心。 每个人一生都会遇到很多老师，可是有几个人去理解老师的 难处，去理解他们默默地付出。教师作为一个社会人，面临的窘 迫是多重的，首先，教师的能力有学生的考试成绩决定，这就注 定教育的内容受考试指挥，而社会上却要求教师在精神上完美， 在物质上一向是贫寒是两袖清风，好像唯有这样才可以对得起教 师的称号。 因此面对这一切，对于一名教师而言，保持一颗平常心显得 尤为重要，拥有一颗平常心，是对生命的一种超然的参悟。这样 你就可以透过滚滚红尘，忘记那些物欲的诱惑，感受那些来自平 凡的小事所带给你的感动。这个世界也许只有平庸的人生，没有 卑贱的生命，走出自己，超越自己，就能轻装上阵，就不会被别 人打败也不会被自己击垮。 第三项，学会倾听学生 一个愿意倾听并且善于倾听的教师会让学生感到亲切。那么 什么是倾听。所谓倾听就是主动的听、认真的听、耐心的听，他 是一种教育方式和教育行为。倾听是交流的第一技巧，所以教师 没理由不倾听，不倾听学生的心声。 一位心理学家曾说：以同情和理解的心情去倾听别人的谈话, 这是维系人际关系，保持友谊的最有效方法。所以在平时的教育 活动中要做到：（1）听孩子把话说完；（2）保持正确的倾听态度， 接纳和平等的对待学生，并对孩子的描述保持专注和警觉，冷静 的分析孩子的言行。 每个学生都是一本书，一个丰富的世界，要求老师必须耐心、 细致的研读，开启学生的心灵之窗，融洽师生关系，促进学生老 师的情感交流。所谓亲其师，信其道，用心去关爱学生而非敷衍 才会让学生敞开心灵的窗户，教育也就事半功倍了。 第四项，规划自己的未来 人生的成功首先在于策划的成功，准确的把握人生优势，科 学的营运人生，为人生成功奠定坚实的基础。有了科学的规划, 就会产生坚毅不拔的意志。如何策划自己的人生。（1）要有明确 成功的目标；（2）认真策划每一步；（3）正确理解竞争的意义。 同时做出正确的评估，对环境进行客观分析，审视自己的发展机 会明确发展目标，在加上合理的行动策略，一段时间进行自我解 读评价，调整自己的步伐，一步一个脚印的保持前进。 有了好的人生规划，它就像你的能力和知识一样，会护佑你 一生，在策划的指引下，不断去完善自己的观察能力、思维能力、 语言能力、以及人际交往能力、提高自己的职业技能和审美能力, 这样才能够不断完善自己、超越自己。 教育不仅是传播知识的过程，更是育人的过程，只有准备足 够的专业能力和高尚的道德情操才能培养优秀的弟子。