生物与环境组成生态系统课件人教版生物七年级上册.pptxVIP

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  • 2023-08-18 发布于云南
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生物与环境组成生态系统课件人教版生物七年级上册.pptx

; 右图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现草几乎被虫吃光了,而天然牧草却生长良好。;一片森林;一片树林中有哪些生物?;;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者。 随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内;细菌和真菌能够把动植物的遗体中的有机物分解为无机物,供植物重新利用。;;消费者;三、食物链和食物网;消费者;食物链的表示方法;思考:1.图中食物链中数量最多的是什么?最少的是什么? 2.图中食物链中能量最多的是什么?最少的是什么?能量最终来自于哪里? 3.图中食物链中物质最多的是什么?最少的是什么?物质最终来自于哪里? 4.如果是有毒物质,图中食物链中有毒物质最多的是什么?最少的是什么? ;【阅读p23资料分析】;将它们用箭头连接起来,以表示生物之间吃与被吃的关系(箭头指向取食者或捕食者)。;【讨论】;;1.在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木生长得十分繁茂,兔的数量会由于食物充足而大量增加,其他生物的数量会发生变化吗?;4.在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。但是,如果放养的牲畜太多了,草场还会维持原状吗?说明了什么问题?

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