认识三角形课件鲁教版七年级上册数学.pptxVIP

第一章 三 角 形1.1 认识三角形（1）学习目标1. 让学生掌握三角形的概念和表示方法；2.经历实验活动的过程，得出“三角形内角和等于180°”；3.能应用三角形内角和等于180°来解决一些简单的求三角形内角和问题；三角形的定义问题思考：任意的三条边都能组成三角形吗？尝试用自己的语言来描述你心目中的三角形。下面是屋顶框架图斜梁斜梁横 梁1.你能从中找出不同的三角形吗？2.这些三角形有什么共同的特点呢？ 1.三角形的定义： 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。1.不在同一直线上定义三要素:2.三条线段 3.首尾顺次相接2.三角形表示方法：我们把顶点是A,B,C的三角形 记作 :△ABC，读作：三角形ABC点B顶点：点A点C边：边AB或BA边AC或CA边BC或CBA内角：c? A或? BAC或? CABb?B或? ABC或? CBABCa?C或?BCA或?ACB 　注：和顶点相对的边可以用该顶点所对应的小写字母来表示，我们把边BC(或a）叫做点A的对边，把边AB（或c）、AC（或b） 分别叫做点A的邻边.练习11.小强用三根木棒组成的图形，其中符合三角形概念是（ ）cBAAC△ABC2.如图 三角形ABC 记作：______ ∠B 的对边:__________ 邻边是:___________ACB CAB、BCA3.此图中有