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个人服务学习总结 、活动内容和感受 本次服务学习四，我们小组是分开进行的，整个学期的活动 包含了个案、小组和社区三个方面，而我们组主要是在中大街社 区开展的服务的。我们决定开展残疾家庭儿童的服务活动，我们 这次活动的服务对象是残疾家庭的孩子。他们一共有六个，经常 来参加活动的有四个。而且我们的服务对象都是部分组员上学期 有所接触过的，因此对于建立关系来说还是比较容易的。 我们的服务对象的父母中至少有一位是残疾人，因为他们的 这种特殊情况，所以他们有的时候会对孩子的管教感到无能为力, 也会感到无奈。因此，服务对象会产生许多的问题，如心思比较 敏感、人际沟通会出现问题、过度的调皮，在学习上所花费的也 不是很多，也容易与父母发生冲突等。基于这些种种问题和需要， 我们就此开展了一些服务活动来帮助他们解决问题。在前期的准 备工作中，我们进行了资料收集，去了解每一位服务对象的具体 情况，包括生活方面的、学习方面的还有性格，因为只有了解了 这些信息，我们才能更好的与服务对象建立起关系。之后在我们 第一次开展活动的时候，其实我心里既有些忐忑不安但也有期待, 因为毕竟这是第一次正式接触与残疾人有关的，担心自己做不好, 同时也期待服务对象能喜欢我，我能够把活动办好，对组员和服 务对象有所帮助。怀着这种复杂的心情我开始了我的第一次活动。 在活动开始前，我们就已经分配好了任务，主要任务是去辅导孩 子们的作