部编版三年级语文上册期末趣味复习-阅读秘笈5：锦上添花 课件（15).pptxVIP

阅读秘笈5：锦上添花——体会描写生动的语句并能正确表达自己的感受 激趣导入 雨一下，紫的、黄的、白的花便开了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。变换下面的句子。 对比着读一读这两句。你有什么感受？你更喜欢哪一种表达？雨一下，紫的、黄的、白的花便开了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 明确学习目标：秘诀一：抓动词，谈体会。秘诀二：抓修饰语，谈体会。秘诀三：抓数量词，谈体会。秘诀四：抓比喻句，谈体会。 形象地写出了孩子们被水果的香味吸引，不愿意离开。学练结合①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。②鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。③小朋友的脚，常被那香味勾住。读下面句子，你发现这几句话有什么共同特点？写出了春天来了，树木的枝条长得很快。 让我们感受到鸟儿对树的依恋和不舍。 巧妙使用动词，可以使句子更加生动，所以，我们在体会描写生动优美的句子的时候，要学会抓住动词来体会。秘诀一：抓动词，谈体会。 我茫茫然地望着凝神静气地像树一般兀立的父亲。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台前，连续工作了六十九个小时。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 读一读这几句话