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人工智能课内实验报告 （8次） 学院：自动化学院 班级：智能1501 姓名：刘少鹏（34） 学号. 1VC1 25 3818 433 537 646 766 8D-S78 . 人工智能课内实验报告 实验1：猴子摘香蕉问题的VC编程实现 学院：自动化学院 班级：智能1501 姓名：刘少鹏（33） 学号日期：2017-3-810:15-12:00 . 实验1：猴子摘香蕉问题的VC编程实现 一、实验目的 1）熟习谓词逻辑表示法； 2）掌握人工智能谓词逻辑中的经典例子——猴子摘香蕉问题的编程实现。二、编程环境 VC语言 三、问题描绘 房屋里有一只猴子（即机器人），位于a处。在c处上方的天花板上有一串香蕉，猴子想吃，但摘不到。房间的b处还有一个箱子，假如猴子站到箱子上，就能够摸着天花板。如 图1所示，对于上述问题，能够经过谓词逻辑表示法来描绘知识。要求经过VC语言编程实现猴子摘香蕉问题的求解过程。 图1猴子摘香蕉问题 四、源代码 #includestdio.h unsignedinti; voidMonkey_Go_Box(unsignedcharx,unsignedchary) { . printf(Step%d:monkey从%c走到%c\n,++i,x,y);//x表示猴子的地点，y为箱子的 地点 } voidMonkey_Move_Box(charx,chary) { printf(Step%d:monkey把箱子从%c运到%c\n,++i,x,y);//x表示箱子的地点，y为 香蕉的地点 } voidMonkey_On_Box( ) { printf(Step%d:monkey爬上箱子\n,++i); } voidMonkey_Get_Banana( ) { printf(Step%d:monkey摘到香蕉\n,++i); } voidmain( ) { unsignedchar Monkey,Box,Banana; printf( ******** 智能1501班**********\n ); printf( ******************\n ); printf( ******** 刘少鹏**************\n ); printf( 请用abc 来表示猴子箱子香蕉的地点\n); printf( Monkey\tbox\tbanana\n); scanf( %c,Monkey); getchar( ); printf( \t ); scanf( %c,Box); getchar( ); printf( \t\t ); scanf( %c,Banana); getchar( ); printf( \n 操作步骤以下\n); if(Monkey!=Box) { Monkey_Go_Box(Monkey,Box); } if(Box!=Banana) { Monkey_Move_Box(Box,Banana); } Monkey_On_Box( ); Monkey_Get_Banana( ); printf(\n); . getchar( ); } 五、实验结果有关截图 六、心得领会 经过本次实验，我初步了学会了使用VC的新建工程，而且进行简单的程序编写。 其他我还学会怎样使用一些谓词来解决生活中的一些简单问题，而且用VC编程给出具 体的操作步骤,感觉对VC编程有了新的认识。在实验中我也碰到过很多问题，比方在 我写完代码进行编译时老是会出现一个错误“fatalerrorC1010:在查找预编译头时 碰到不测的文件结尾，能否忘掉了向源中增添“#include‘stdafx.h’”对于这个错误我我问了几个同学得不出答案后，我决定经过上网查找，最后找到认识决方法，需要在 该项目的每一个cpp结尾的文件属性中设置不使用预编译头即可。在这个过程中也锻炼 了自己解决问题的能力。 . 人工智能课内实验报告 实验2：编程实现简单动物辨别系统的知识表示 学院：自动化学院 班级：智能1501 姓名：刘少鹏（33） 学号日期：2017-3-1310:15-12:00 . 实验2：编程实现简单动物辨别系统的知识表示 一、实验目的 1、理解和掌握产生式知识表示方法； 2、能够经过VC编程语言实现产生式系统的规则库。 二、实验内容 1、以动物辨别系统的产生式规则为例； 2、用选定的编程语言建筑规则库和综合数据库，并能对它们进行增添、删除和改正操 作。 三、实验步骤 1、确立需要识其他动物及其属性 本次实验的简单动物辨别系统总合能辨别7种动物，即：老虎、金钱豹、斑马、长颈鹿、企鹅、鸵鸟和信天翁。 2、成立辨别七种动物辨别系统的规则 3、选定编程语言并确立综合数据库