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培训管理的基础知识 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第1页。 培训经理的职责 在行政中心总监领导下，全面负责培训部的管理工作和总部各级管理人员、员工的培训工作； 建立和完善公司培训体系，组织修订、完善培训管理制度； 分析培训需求，根据公司经营方针，制定公司培训工作阶段目标，组织制定公司年度培训计划、月度培训计划和专项培训计划； 负责公司年度、月度和专项培训计划实施的组织、协调工作； 制定公司年度培训预算，负责审核、检查培训经费的支付工作； 负责组织管理培训部员工的例会、学习、工作，传达上级下达的文件精 神； 负责组织、检查企业内外部讲师的教学大纲、教案、授课质量、授课效 果的审核与评价工作，决定聘请讲师、购买课程； 结合企业发展状况，开发系统课程，担任部分课程的讲授； 负责审核相关培训项目的讲师，负责内外部培训信息的管理； 其他工作。 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第2页。 培训经理的任职资格 教育背景: 人力资源、管理或相关专业本科以上学历。 培训经历: 受过现代人力资源管理技术、雇员培训与开发、教育学、劳动法律法规等方面的培训。 经 验: 3年以上人力资源管理相关工作经验。 技能技巧: 熟悉培训市场，能与培训供应商保持联系及合作关系； 熟悉内部培训及外部培训组织作业流程，对年度培训规划有一定经验； 对人力资源管理事务性的工作有娴熟的处理技巧，熟悉人事工作流程，尤其岗位培训流程； 熟练使用办公软件，熟悉人事管理软件。 态 度: 具有敬业精神和拼搏精神，能够带领团队开展日常培训工作； 优秀的表达能力、沟通能力、规划能力，思维敏捷。 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第3页。 学习成果的五种类型 B E C D A 言语信息 智力技能 运动技能 认知策略 态度 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第4页。 戈特16条成人学习原理 成人是通过做而学的； 运用实例； 成人是通过与原有知识的联系、比较来学习的； 在非正式的环境氛围内进行培训； 增添多样性； 消除恐惧心理； 做一个推动学习的促进者； 明确学习目标； 反复实践，熟能生巧； 引导启发式的学习； 给予信息的反馈； 循序渐进，交叉训练； 培训活动应紧扣学习目的； 良好的初始印象能吸引学员的注意力； 要有激情； 重复学习，加深记忆。 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第5页。 培训管理模型 年度培训管理的目标 需求 计划 实施 评估 培训资源平台 体系保障机制 为 术 道 学习型文化 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第6页。 培训的资源平台 培训需求调查的制度 讲师筛选评价激励制度 培训预决算控制制度 资源平台 课程设计开发管理制度 培训评估跟踪辅导制度 培训档案管理制度 员工培训福利制度 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第7页。 培训体系的保障机制 培训 招聘管理 人力资源规划 员工的异动 绩效管理 薪酬福利管理 职业通道管理 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第8页。 培训流程 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第9页。 培训的方法 室内游戏 授课 案例分析 室外游戏 小组讨论 录像 头脑风暴 角色扮演 培训管理的基础知识全文共10页，当前为第10页。