人才培养模式创新实验区申报书（模板）.pdfVIP

人才培养模式创新实验区申报书 实 验 区 名 称 实 验 区 负 责 人 所 在 单 位 （盖章） 申 报 日 期 教务处 制 2017 年 3 月 填 写 要 求 1．请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺 项要填“无”。 2 ．格式要求：申报书中各项内容以Word 文档格式填写；表格空间 不足的，可以扩展或另附纸张；均用 A4 纸双面打印，于左侧装订成 册。 3 ．著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物。 1、实验区基本情况 实验区名称 建立时间 姓名 性别 民族 出生年月 实 验 专业技术职务 联系电话（手机） 区 负 责人 行政职务 电子邮箱 通信地址 （包括项目负责人基本情况、实验区前期校内建设情况、主要的改革举措、成 效和已经获得的校内支持等） 实 验 区 前 期 工 作 基 础 2、建设指导思想 2-1．教育理念 （人才培养模式改革的思路和定位，对人才培养模式进行综合性改革配 套情况，教育教学理念的创新性） 2-2．理论研究 （社会调研情况，对本领域人才培养规律的独特认识，承担与实验区相 关的教学改革项目情况，关于实验区教学改革与研究论文、著作等） 3、培养方案 3-1．培养目标 （符合经济社会发展需要情况，结合学校的办学定位和特色，人才培养 目标的定位和认识） 3-2．方案设计及可行性 （人才培养方案的设置情况，方案设计的创新点和特色，本 领域拔尖创新人才或应用型人才培养的理解和认识情况，主要工作思路和解决问题方 法） 4、教学改革 4-1．教学内容和方式改革 （教学内容更新情况，教材建设情况，教学方式和手段革 新情况） 4-2．考核方式改革 （考核方式多元化，注重学生知识应用和自主学习能力考查情况， 考核制度建立情况） 5、保障体系 5-1．师资队伍 5-1-1．师资队伍结构 5-1-2．主要的专职教师（具有副高及副高以上专业职务的专职教师） 专业 性 姓 名 出生年月 学位 技术 学科专业 承担的教学工作 别 职务 5-1-3．主要的兼职教师 专业 性 出生年 承担的 从事相关专业 姓 名 学位 技术职 学科专业 别 月 教学工作 领域及岗位 务 5-1-4．师德、业务素质 （教师风范、近 5 年来主要的教学成果、教改和科研项目、 主编教材及代表性著作、代表性论文等） 5-2．教学条件 （教室、实验室教学设备的配置，基本教学资料，教材选用情况，专 业图书资料，含网络数据库、数字化图书馆，实习实训场地等教学基础设施等） 5-3．管理与运行 （协同育人机制情况，运行管理制度，经费投入和运行机制） 5-4．政策保障 （学校在师资配备、教学科研经费、招生、升学等多方面的鼓励政策 和实施情况） 6、培养效果 学生的综合素质、能力及社会评价 （包括预期的人才培养效果，学生发明专利和发表 高水平论文或其他创新成果情况，学生发现、分析和解决问题能力情况，创新