生物的分类方法课件济南版生物七年级上册.pptxVIP

;;1、说出生物分类的主要依据。 ;探究主题一、尝试对生物分类 阅读课本P124-125，看图2.4-1，自主学习，探究思考 ;展示分享，师点拨释疑;师点拨：生物的分类实际上就是将_________归类。分类时， 首先要根据某一特征，把它们分为_______；然后将 其中一类根据某一特征分为若干类……以此类推， 直到将所有生物全部分开。;探究主题二、生物分类的依据 阅读课本P125-126, 自主学习，合作探究;　　你认为植物的分类考虑植物的哪些特征？;展示分享， 师点拨释疑;跟踪训练课后 P126第一题;　　动物分类除外部形态外，还要比较它们的内部构造和生理功能方面的特征。;蝮蛇、灰喜鹊、水蛭、蜜蜂、鲤鱼、黄牛、大鲵;师点拨归纳：根据生物特征的相似程度，依据一定的标准，一步一步的细分，直到完全反分开。 主要根据生活习性、形态结构和生理特性。;1.仿照植物分类的表解方法，将蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛、鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎等11种动物列入表中相应位置。 ;知识体系;1.某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾厥和满江红归为一类。他分类的主要依据是（　　） A.种子的有无 B.果实的有无 C.陆生或水生 D.根、茎、叶的分化;2.如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用