幼儿园中班音乐教案《毛毛虫变蝴蝶》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 幼儿园中班音乐教案《毛毛虫变蝴蝶》含反思  中班音乐教案《毛毛虫变蝴蝶》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿大胆创想各种动作，表现音乐内容，体验表演的乐趣，让幼儿感受音乐速度和节奏的变化，了解毛毛虫变蝴蝶的过程，快来看看幼儿园中班音乐《毛毛虫变蝴蝶》含反思教案吧。  活动目标：1、让幼儿感受音乐速度和节奏的变化。2、大胆创想各种动作，表现音乐内容，体验表演的乐趣。3、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。4、启发幼儿依据原歌词的结构，创编新歌词并演唱。5、通过肢体律动，感应固定拍。活动预备：多媒体课件（蝴蝶的演化过程）、纱巾一人一条、彩条袜子一人一只。活动过程：一、用故事形式导入活动，老师叙述《毛毛虫变蝴蝶》：森林里的小动物要进行选美大赛，毛毛虫也想去参加，可是蜘蛛却说他：“你长的太丑啦，怎么能去参加选美大赛呢？”毛毛虫听了特殊难受，于是它悄然离去。老师讲完故事后做适当提问，让幼儿体会难受时的表情，请几位幼儿说一说什时候会难受？二、听音乐，让幼儿体验音乐的节奏、速度及感情。播放第一段音乐，让幼儿倾听1、提问：音乐好听