识字9 日月明 名师教案.docxVIP

9 日月明 【课前解析】 《日月明》是一篇字理识字的集中识字课文，根据会意字构字特点编写。课文以韵文形式呈现，抑扬顿挫，节奏明快的短句，揭示了会意字构字的特点，有利于生了解汉字构字的趣味，激发主动识字的热情。 关注韵文结构特点： 韵文前四句采用三字一顿的形式，揭示会意字的构字特点，后两句是五字句式，进一步诠释“众、林”等字的构字含义，揭示团结就是力量的主题。韵文音韵和谐，朗朗上口，易于生诵读记忆。 关于插图： 课文配图是三个小朋友在合作植树，三人为众，暗示团结力量大的道理；途中远处小树形象勾勒出“多木才成林”的意境。插图为生识字、理解、记忆提供了帮助。 关注识字： 本课11个生字中，重点指导翘舌音汉字“尘、众、双”，平舌音汉字“从、森”，前鼻音汉字“心、林”；字形教与字义的理解相结合，借助图片理解会意字的造字原理， 关注写字： 本课会写5个生字，其中4个独体字，指导书写让生先观察独体字的笔画占位，再观察各部分的大小、宽窄，教师范写、生习练结合。“心”的书写美观需特别指导。 关注词语： 课后“读一读”练习中的词语是本课部分生字的常用词语，引导生认读，巩固识字。 【教目标】 1借助会意字的构字特点，认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏旁。会写“木、林”等5个生字和卧钩1个笔画。 2正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。 3了解会意字构字特点，感受古人的