语文园地四 教学反思3.docVIP

【课后反思】 成功之处： 1教师在教中，要领会编者的意图，把握语文园地的特点，把教的重点放在“主动”“兴趣”上，激发生主动习的热情，让生在兴趣盎然中去认、去读、去比、去写。 2另外，还要注意以转变生的习方式为突破口，改进自主的教。虽然面对的是六、七岁的小朋友，我们也可以采用分组讨论，生自己观察分析交流汇报等合作习的方式。还有就是通过交流汇报识字体会等多种方式把语文习与生生活联系起，让生体会到：语文习在生活中无处不在，无时不有，没有什么课内外，校内外的鸿沟。这样做，能够引导生有意识地关注身边的汉字，激发生留心观察周围的事物，在生活中主动识字。有利于促进课内课外，校内校外的结合，有利于贯彻生活处处皆语文的理念。 不足之处： 一年级的孩子控制和组织能力还不强，需要老师的教策略呈多元化状态，提升生习的积极性。